像昨天一樣，楊林楓放學回家後便開始看《鋼鐵是怎樣練成的》。
加上今天，他已經是連續三天看這本書了，終於是在這天晚上的八點多，楊林楓看完了《鋼鐵是怎樣練成的》。
合上這本書後，楊林楓內心久久不能平靜。他躺在床上，心裡頓時有一種宏遠而又寬廣的感覺，他把這種感覺稱之為“蕩氣迴腸”。
事實上，《鋼鐵是怎樣練成的》的主角保爾·柯察金的一生，也也確實稱得上是蕩氣迴腸的一生。
一個人的一生，擁有各種各樣的形態，似乎是並沒有一個固定的格式。然而，絕大部分人在生活的過程中，卻走進了一個固定的格式。
這個固定格式有時候似乎是無意中形成的，而事實上卻不是——很多時候人們都是被迫走進了這個固定的格式。
然而，也有很多人卻不願意被條條框框所束縛，他們總是追求新的生活，追求他們自己認為有價值的東西。
很多時候，這種追求的行為是有風險的。如果失敗了，會受到很多人的非議甚至是責難。但如果成功了，不僅成功者本人能享受到難得的幸福，同時他也很可能影響到更多的人。
而人類社會的進步也就是這樣，一直在不斷地構建規則和不斷地打破規則。而在這種不斷地構建和打破之中，所有的事物也因此誕生了。
楊林楓認為他也想要過這種不被條條框框所約束的生活，但這確乎並不是一件容易的事。要想過上那種生活，所需要的可能不僅僅是勇氣、毅力、智慧這些看起來似乎是很抽象的東西，而更重要的，可能還需要一種看起來更抽象的物什——那就是好運氣。
楊林楓躺在床上，從《鋼鐵是怎樣練成的》出發，亂七八糟的胡思亂想了半天。
等他坐起來的時候，看了看時間，已經是晚上過九點了。
楊林楓本來想接著看伍格借給他的高爾基的《童年》，但想想就要期中考試了，便忍住了要看課外書的慾望。
“最近要看的課外書可真是不少！”楊林楓自言自語似的嘟囔了一句。
確實也是如此，《鋼鐵是怎樣練成的》已經看完了，但伍格借給他的《童年》，以及許諾要借給他的《在人間》、《我的大學》，再加上柳依依早先借給他的《呼嘯山莊》，以及許諾要借給他的《張愛玲作品集》，都還沒看。
這樣一算，就還有五本書要看。除了《呼嘯山莊》看了一點外，而其它四本書中還有三本沒借到手。
“課外書還是要看的。”楊林楓這麼想著
“但是要減少每天看課外書的時間，儘量是平均到每一天，以便和學習時間達成一個平衡。”
楊林楓一邊想，一邊制定著他的讀書和學習計劃。
想到這裡，楊林楓便下了床。上了個廁所後，他又坐到了書桌前。
本來打算做一套英語試題的，但做了一會兒，楊林楓就被那些看起來似乎是很扯淡的英語語法搞煩了。
楊林楓生氣地把英語卷子扔到一旁，並且閉上了眼睛，甚至都不想再看那張卷子一眼。
楊林楓學英語喜歡實用一點的，比如看個英語原聲電影、看個英語原版小說什麼的。但他的單詞量太少，光聽或看也起不到什麼作用。
而背單詞也是楊林楓每天都要做的事，但很多單詞他當時背會了，但過了一段時間他又忘了。
而學英語最讓他頭疼的，還是那些語法——那些僵硬、死板，甚至是毫無道理可言的、該死的語法。
在學習上，發牢騷是沒有用的。不僅沒有一點用，而且還會有反作用，會降低人們對於學習的興趣。
