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第195章 水源
“這是給力寶的。”喻寶園將手中的繪本遞給周書生。
力寶年紀還小, 但周書生託老師的關系在京中給力寶尋了一處學堂。
這幾日力寶都去了學堂，因為不習慣，還在哭過，周書生也是焦頭爛額, 正好今日喻寶園來, 周書生一面道謝, 一面接過繪本。
在周書生心中, 喻寶園總是穩妥的。
當時在青石鎮醫館, 那麼多人圍觀，他當時束手無措，也對孩子發了火，但適得其反；是喻寶園解圍。
而後，力寶就喜歡了往喻寶園家中跑。
他喊都喊不住。
讀書人顏面薄，最怕麻煩旁人。
但力寶三天兩頭去喻寶園家中，周書生實在抱歉, 每次去找力寶的時候總會少捎帶上一些東西。
只是去的時間多了，才知道其實寶園也很多時候不在家中, 但無論寶園在不在, 不少孩子都習慣了會去寶園家裡玩。這也是為什麼力寶總是喜歡去的緣故, 因為這裡除了喻寶園，還有很多村裡的孩子。
周書生才知曉自己的忽略了，喻寶園更像鎮子裡小孩子們的一處心靈寄託。
開心，不開心的事, 都習慣去告訴喻寶園。
也無論是闖禍還是沒闖禍, 喻寶園都是他們最好的聽眾和最好的朋友。
喻寶園會和他們一起制定規則, 約定她不在家中的時候，大家要做什麼不做什麼, 小孩子們總會相互提醒對方遵守。
所以，有時候，即便家中只有老太太一人，鎮子裡的小孩子也鬧哄哄的，嘰嘰喳喳，卻沒有闖禍的。
周書生也沒想到今日喻寶園會來送繪本冊子，這還是上次見面的時候，寶園隨意同力寶說了一聲，力寶就說想要，沒想到喻寶園真的把每個孩子的話放在了心上。
周書生心生感激。
周書生便也拿力寶不願意去學堂的事詢問喻寶園，想聽聽喻寶園有什建議。
周書生這趟入京也是備考明年春闈，除了力寶的事，就是讀書複習，春闈的日子一天天近了，幾乎都窩在屋中，正好今日送寶園的時候一道散步。
周書生說的，喻寶園其實理解，也如是道，“雖然京中很多孩子很小的年齡就會去學堂，但是確實對小孩子來說，終日坐在同一張課桌前的日子有些難熬。”
喻寶園只說了京中，沒有說這裡。
京中和別處都一樣，而且，還會比別處更甚。
學堂，私塾，還有族學，其實從很小的年紀就開始。
喻寶園盡量用周書生能理解的言辭解釋給他聽。
小孩子被教導從很小的時候就要固定在同一個位置，聽課，背書，寫字，對師長言聽計從，這些都是違揹小孩子天性的，除了很小一部分孩子從小就表現出學習的熱忱之外，大部分的孩子都是喜歡玩耍的。
因為小孩子的心智發育還不成熟，認知上還有很長一段路要走。
還包括自身心態的調節，對自律和規則的理解等等……
