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第134章 黃河入海流！
沙區這處, 賀淼，團團，米寶，還有青黛和扶光都已經熟悉了。
但明月, 蘇哲和小白才來幼兒園第一天。
幼兒園的規定, 三個寶貝都是明白的, 但沙區這處對明月, 蘇哲和小白來說也是盲區, 要細致告知才行。
衡蕪和扶音這處今日才開始接觸明月，蘇哲和小白，溝通和信任都需要時間。沙區不像旁的地方，如果忽略安全問題，活潑好動一些的孩子很容易出事故。
“小賀大人，那我先去沙區那邊交待一聲，稍後就回來。”
喻寶園說完, 賀清風應好。
賀清風滿腦子都是繪本的事，腦海裡都是興奮。
喻寶園暫離, 賀清風也起身在教室窗邊駐足, 雙手背在身後, 看著沙區中鬧騰得正歡的小孩子們。
賀團團在用木鏟子舀沙子，整個人的激動和興奮溢於言表。
玩是小孩子的天性，不讓他們玩，他們未必就不會玩, 倒不如讓他們玩, 在既定的規則範圍內玩, 既玩了，也不用怕他們偷偷玩發生意外。
用疏, 而不是用堵的方式。
早前他倒沒想過，只是看到賀團團砌牆上瓦就想揍人……
眼下，看著喻寶園換了室外鞋出了教室，在沙區邊，同今日新到幼兒園的明月，蘇哲和小白三人耐性說著沙區要遵守的規則。
小孩子的理解能力不如成年人，所以同小孩子的溝通，肢體語言要佔大部分。
賀清風很容易看懂喻寶園的動作，不能揚沙，不能用手摸眼睛。
如果有沙子迷眼，可以找衡蕪，扶音和老爺子，然後去清水那邊洗眼睛，擦眼睛。
三個小寶貝因為著急想玩，反而認真聽著，然後接連點頭。
當然，小孩子這個時候的點頭是不完全可信的。
看模樣，喻寶園應該是在讓三個小孩子分別複述剛才自己交待的事情。
他是沒想到剛才三個孩子確實都認真聽過了，所以喻寶園讓複述的時候，三人都真的能複述出來。
所以喻寶園也跟著點頭。
孩子的模仿能力和吸收能力是最強的。
在複述的時候，近乎是將寶園先前的話，還有肢體動作都跟著模仿了出來。
三個寶貝都複述完成，喻寶園又再強調了一遍注意事項，明月、蘇哲和小白三人自覺同寶園擊掌，而後才聽話得加入到了沙區的自由活動中。
哪有小孩子不愛玩沙子的！
有了明月，蘇哲和小白三人的加入，沙區頓時熱鬧了一倍！
將軍府的三個小祖宗聲名在外，賀清風當時聽說這三個孩子在的時候，心中還咯噔一下。
但無論是他今日上課也好，還是眼下看著三個孩子同其他孩子和睦相處，甚至會幫忙和照顧更小的孩子，他覺得喻寶園說的是對的。
每個孩子都需要認可！
他家中也有賀團團！
看到賀團團能融入這些孩子中，他也覺得欣慰。
