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第069章 屬於我的動物標誌 (第2/5頁)

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賀淼似懂非懂點頭。

“把繪本給我把。”寶園喚了聲,賀淼將繪本交到她手中。

“很久很久之前,有一座森林動物園,咚咚獅,咩咩羊和抱抱兔都是森林動物園裡的小朋友,他們每天都會結伴去動物園,動物園的貓頭鷹老師每天都會在幼兒園大門口等他們,同他們說,寶貝們,早上好,歡迎你們來到森林動物園……”

賀淼忽然道,“你也會。”

寶園頷首,“嗯,我就是貓頭鷹老師。”

賀淼不由笑起來。

許是笑聲引起了扶光的注意,很快,扶光就結束了手上的工作,來了閱讀區這裡。

軟凳上已經有賀淼了,扶光也不想去軟凳,一張大臉都快杵到書冊背後了。

“來。”寶園讓出身側的位置,扶光高興上前。

又不止於此,而是竄到了寶園懷中,乖巧坐在她懷中,聽她講繪本。

扶光咯咯笑著,賀淼也跟著笑起來。

寶園莞爾,沒有制止,但是指尖微微放在唇邊,示意他安靜。

扶光點頭。

寶園繼續翻過手中的繪本,開始講下一頁。

賀淼第一次聽繪本,原來一面聽故事,一面看繪本,感覺故事中的畫面就像真實的一般,都浮現在眼前,讓人印象深刻,而且很代入。

譬如咚咚獅,咩咩羊和抱抱兔的表情和動作,還有他們說的話,都會讓他想象是畫面上的可愛小動物模樣。

賀淼聽得很投入。

扶光不是第一次聽繪本,第一次是二叔講的繪本。

二叔是照著繪本唸了一遍,雖然二叔的聲音很溫和,但是都是一個調子,可寶園讀的繪本,每個人都有不同語氣,一聽就是咚咚獅,一聽就是咩咩羊,再一聽就是抱抱兔和貓頭鷹老師。

所以,盡管寶園這處的聲音並不大,兩個孩子卻聽得津津有味。

賀淼安靜,但扶光機靈,而且模仿能力很強,寶園說完有趣的一句,扶光就會模仿寶園的語氣再說一遍。

寶園輕嘆,“哇,我們這裡還有隻小小咩咩羊。”

扶光當即“咩~”得叫了叫。

軟榻裡的賀淼被逗樂。

讀繪本實在太有趣,他可以聽很久的繪本。

讀完一遍,賀淼和扶光都還想聽第二遍。喻寶園也耐性得完第二遍,讀第二遍的時候,賀淼和扶光就不怎麼出聲打斷了。當然,主要出聲打斷的還是扶光。

等喻寶園讀完第三遍,扶光還要求再讀一遍。

賀淼沒說話,只是看著喻寶園。

喻寶園微笑道,“扶光,要不要試試讓賀淼讀給你聽,然後,下一次你再讀給賀淼聽?”

賀淼:嗯~

扶光:咦~

兩個人都沒有拒絕,而是相互看向對方。

喻寶園提議,“我陪你們一起?”

賀淼和扶光對視一眼,然後相□□頭。

就這樣,賀淼讀第一頁,扶光讀第二頁,這樣讀完了一遍;然後兩人非要交換位置,對,包括座位,然後扶光讀第一頁,賀淼讀第二頁;第三遍,喻寶園讀旁白,賀淼和扶光分角色朗讀。

這算是沉浸式閱讀了。

賀淼和扶光還想繼續,但寶園從剛才起就看到青黛一直在研究帶扭圓柱體,一直到現在,中途沒停過。遇到不會,就停下來。微微皺著眉頭,然後繼續。而眼下,已經許久沒動過了。

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