“他？”王老師持不同意見：“不錯，我承認，姜文浩的成績在這學期是突然冒起來了，可現在就說他能超越所有人未免太早了點吧？何況那家夥調皮掏蛋、古靈精怪，非常讓我頭疼呢。看看他的作文，這寫的那叫一個……真不知他一天到晚在想些什麼！”
“哈哈。”老師們發出一陣歡笑。
“非常有趣。”另一個語文老師評價道：“換個方面看，姜文浩同學作文裡的新意卻是其他同學所欠缺的，這也是現在小學生作文的通病所在。說實話，姜文浩的作文可以作為一篇範文讀給全年級聽，好讓大家能夠借鑒。”
“話說回來。”有個老師奇道：“他這是罵的哪部電視劇啊？”
一眾老師你看看我，我望望你，都在搖頭：“不清楚。”
“該不會是……憑空想象吧？”
“那他的想象力可真夠豐富的。”
“不，我認為不太可能。”一老師分析道：“或許有誇張和加工的成分在內，但他一定是看到了某部電視裡的不足才能借題發揮，這需要足夠的邏輯思維能力和知識廣度。王老師，你班上那個叫姜文浩的學生不簡單哦。”
王老師頗為不屑，她是個傳統得近乎固執的老師：“那些亂七八糟的東西知道這麼多有什麼用？最關鍵是課本上的知識，專心學好才是一個學生的正途！不錯，我承認姜文浩非常聰明，可他並沒有將這種聰明完全放在學習上。所以，我始終對姜文浩持保留意見！”
大部分老師贊同王文霞老師的意見，唯獨於在陽深不以為然。姜文浩不合年齡的成熟他可是見識了的，或許是受他那個hk伯父的影響吧。能接觸到許多現在常人無法瞭解的資訊，這可是一筆非常寶貴的財富啊。什麼叫沒用？王老師你思想太老舊了，於在陽腹誹道。對於在一個廠辦小學教了一輩子書的老師來說，她的確很難跳出思維的侷限性。若非於在陽最好的朋友在鵬城，時常和他有書信往來，他也不會有今日活躍的心思。
1992年，鄧爺爺南巡講話之後，國務院修改和廢止了400多份約束經商的檔案，大批官員和知識分子投身私營工商界。
於在陽的朋友去鵬城可以說是被逼的無奈之舉，但誰想卻開了眼界，投入另一番天地中。朋友也間接影響到了於在陽，所以才有他曾經的不恥下問。他的內心早已被撥動，若非還存著顧忌，他可能已經辭掉工作去鵬城了。
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半期考試成績正式出爐，姜文浩以200分名列全年級第一。他異軍突起，到讓位於金字塔頂端的好學生頗為驚訝。
在將卷子發下來前，王老師特地將姜文浩的作文作為範文念給全班同學聽。聽作文寫得有趣，全班鬨笑不已。
這時，姜華朝姜文浩豎起大拇指。而作為輸家的嚴浩，則相當憤憤不平，心想：哼，有什麼了不起的？
姜文浩自己都有些詫異，他原本以為，王老師會低調處理他的成績呢。結果不但將他的作文當範文，更號召全體同學向他學習。
事後，王老師單獨將姜文浩叫到辦公室。她只盯著姜文浩的臉，半晌不發一言。
姜文浩被盯得有些發毛：“老師，我今天沒犯錯吧？”
王老師笑了：“怎麼，你心虛嗎？”
“當然不是，我只是覺得老師你的目光怪怪的，叫人有點不自在。”
“你這張嘴啊，當真很會說呢，我以前怎麼沒看出來？”
姜文浩並不回答，只幹笑回應。
“好了，不和你東拉西扯了。”王老師正色道：“這次叫你來是想告訴你，上次你和嚴浩的事就算了。記住，以後盡量別和同學起沖突。”
姜文浩敷衍地點頭，全然沒將老師的話放心上，不過他很奇怪為什麼老師會提前宣佈他獲勝。
“沒必要。”王老師淡淡地解釋：“語文和其它科目不同，是需要積累的。我教書那麼多年，從字裡行間便能看出深淺。你和嚴浩不在一個檔次上，再比多少次都是一樣的。”
哦，姜文浩難掩得色。真是，贏個小學生有什麼值得高興的？
王老師搖搖頭，提醒他道：“千萬別驕傲自滿，應該要一直保持！這樣，你明年就有很大可能考上2中、6中或16中。”
重點中學？姜文浩楞了，他根本從未考慮過。
憑一次考試就讓老師另眼相看，成為關注物件，這顯然是姜文浩沒料到的。前世羨慕好學生，現在得到老師的青睞了，他又在自尋煩惱。
在離開辦公室的時候，姜文浩不禁回頭望望。其實……王老師也並非那麼壞啊！他自嘲一笑：也許，那件事該放下了。
