四句詩唸完,屏風後是短暫的沉默。
一首詩,兩個問題。
第一問:假如說,琴聲是琴發出來的,那麼,這琴放在匣子裡,又為何發不出聲音呢?
第二問:假如說,琴聲是來自撫琴者的手指上,那麼為何不就在您的手指上去聽呢?
問題簡單卻玄妙,直擊人的內心,解讀此詩,會發現詩中含有人生的大智慧。
老學究在心中概嘆,多麼靈秀的孩子才能問出這樣的問題啊?
其他四人再次齊齊把視線聚到了鬚髮皆白的老者身上,一陣眼神交流之後,屏風後的小空間內有噴薄的興奮湧出,接著大家就像發現了珍寶的尋寶人一般,全都站了起來。
今天的第一首詩就令他們驚豔!
急『性』子的中年男子人衝到了屏風前,想拉開屏風出去看看詩作者。聽聲音是個姑娘,他現在就想看看是個什麼樣的姑娘?
愛交談的兩個老先生也跟在了中年男子的後頭。
鬚髮花白的老者再次低聲喝道:“站住,你們忘了這是什麼場合了?”
他的話提醒了屏風前的三個人,是啊,這是皇后娘娘舉辦的中秋賽詩會,他們是評判者,還有很多首詩等著評判呢。
不知何時也溜到屏風前的老學究搓著手說:“我們可以從這縫隙中先一睹詩作者的真容。”
說完他便扒在縫隙中向外看去。
是個穿紫衫的姑娘,不過只能看到了背影。
老學究正想轉頭表示遺憾,就被其他人給擠開了,連平日裡板正嚴肅的周兄,都把那顆頂著花白頭髮的大腦袋塞在屏風的縫隙前了。
你剛才不是還在喝止我們的嗎?怎麼這會兒比我們還猴急?被擠到一邊的老學究憤憤然甩袖回到桌前坐下。
鬚髮皆白的老者邊看邊說:“原來是這麼小的一個小姑娘啊,也不知道是誰家千金,如此大才?”
“恩師莫急,等會便可得知。”護著鬚髮花白老者的中年男子這會兒倒是冷靜下來,出言安慰他的老師。
老學究敲了敲桌子,把剛才周兄說的話還給了他:“周兄,注意場合!”
貼在屏風前的四個人這才回過神來,他們一番對視之後,整肅衣衫,轉身離開屏風坐回了桌前。
外面雲霞唸完詩作,在皇后娘娘首肯下,也坐了下來。
此刻坐在大殿中段的舉廉春風滿面,小師妹的聲音他當然聽出來了,小師妹這首詩若是不能奪魁,他願意把名字倒著寫。
沈維白也聽出了,天啊,雲霞之才不僅驚為天人,亦可驚天上人了!
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