林露又看了看武顯峰，覺得他跟以往不太一樣。林露想：這小子一般不太好好說人話的，今天這是怎麼了，說話不像他以往的風格，問：“這表是什麼牌子的？我以前沒見過，看著好像不便宜，多少錢？”
武顯峰看著林露眨巴了兩下眼睛，說：“不是什麼牌子，我隨便買的，沒多少錢。”
林露有點狐疑，她雖然不認識這個ogo，但是她覺得似乎不像是武顯峰說的不是什麼牌子。“表先放著，我們先上課。你媽媽說你刷高考題積累了一些問題。”
“啊？噢！對。”說著，武顯峰就拿出一本藍皮的高考必刷題。
林露給武顯峰講了他圈圈兒的題。當林露的視線從練習冊上移開，想問武顯峰聽沒聽明白時，發現武顯峰的注意力並沒在題上，而是在看著她，林露拿起練習冊敲武顯峰的頭，“想什麼呢，不認真聽我講，你自己再看看。把你的電腦借我用一下。”
林露用武顯峰的電腦搜尋了表的ogo，是一款瑞士名錶。
林露想想剛剛武顯峰看她的眼神，那種眼神她懂，陳秋雨就常常用那種眼神看她。
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學生在當學生的時候，從來都弄不明白為什麼考試時老師出的題大測小測沒有恰巧都是自己會的。只有當了老師後才能知道，知識的難點在哪裡，學生的問題常常出在哪裡，有經驗的老師是明明白白的。老師出題，如果想鼓勵一下學生的信心，就會把題出得簡單些，想要讓學生飄浮的心沉澱下來、激起學生的鬥志，就會出得難些，知識點考察的都是同一個點，不同的出題方式難度差異就大了。有著非常豐富的家教經驗的林露當然基本能掌握武顯峰學習中的問題，要不怎麼幫助他提高成績呢！
武顯峰做完剛剛講的題給林露看，做得很好，林露又給武顯峰畫了兩個閱讀題讓他做，準確率也挺高。事實上，武顯峰刷過的題中出現的問題並不是很多。
講完錯題，林露說：“你做得挺好，我剛下飛機，有些累，今天就到這兒吧！我回宿舍還要整理一下行李。你自己再整理一下錯題。”
武顯峰有些失落的樣子：“噢！”然後拿起桌上的表，讓林露戴。
林露說：“我平時不戴錶，就因為我對金屬過敏，所以，你的心意我領了，但是這表我不能收。”
“你騙人的吧？戴錶還會過敏？而且這個表的錶鏈是陶瓷的，怎麼會過敏？”
“真的！老師騙你幹嘛？不信你問你表姐，她知道，我戴18k金的項鍊都過敏。錶鏈是陶瓷的，錶殼還是金屬的呢。”
林露看到武顯峰的眼光暗淡了。
武顯峰這次是真的失落。
過年這些天，他想來想去，送給林露的最好的禮物就是手錶。這樣，她天天看著時間，偶爾應該就會想起他。
然後他走遍了所有名錶店，選中了這一款白色手錶，覺得最適合林露又白又細的手腕。
林露沒理會武顯峰的失落，趕緊逃離了他家。
“媽媽，馬上就到了，前面那幢褐石建築就是！”陳一林的話打斷了林露的回憶。
此刻，路燈兩旁映照下的是整齊的綠化帶，在月色和路燈的映照下，入目所及皆是散落在綠叢中的一棟一棟的閃爍著微光的小型別墅。車又轉了一個彎，停在了一棟褐色別墅前。
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