其實，一門考試，雖然，你能考多少分，不是那麼容易就能夠預測到的。但是，考完過後，你能夠透過這次考試，其實，僅憑直覺就可以知道。
像他這種考完過後心情十分的舒暢的。而且，前面這六科，他每一次考完，心情都是十分的舒暢的!
自從高中畢業以後，好多年都沒有像這樣的酣暢淋漓過了。
他只是深呼吸了一口氣。
可是，回到寢室以後，發現還有兩科沒有考，他就是一陣的眉頭緊鎖。
之前，他的決定就是，先把那六科先考過，剩下的，以後再說。
而現在，那六科基本上確定能夠考過了，還有兩門沒考的，倒是成了心中高高懸掛著的兩塊偌大的石頭。
要是以前的他，果斷的選擇放棄治療。
而現在，他是真的不想再繼續掛科了。因為，他不想再讓自己的父母失望了。
一種前所未有的壓力，就像一座大山，把他牢牢的壓在了他的心裡面，也許，這就是所謂的壓力山大吧！
不過，奇怪的倒是，壓力，在許多時候，都能夠演變成動力。
一種前所未有的力量鞭策著他!
他只是不假思索的拿起了那一本《離散數學》的教材，然後開始發憤圖強的翻了起來。
好多年沒有這麼認真過了。
那一刻，他硬是強迫自己去記憶，那些公式，那些符號，本來還像蟲子一樣的在腦袋裡面迴旋，驟然間，那些蟲子，竟然就像軍隊一樣的整整齊齊的站列成形。
《離散數學》這本書，其實前面的內容，還是挺簡單的，一系列和命題相關的，一系列和集合相關的，可以用最直接的邏輯思維以及推理去理解，只是，後面的和“圖”相關的，他硬是沒懂。
一看時間不夠了，他強迫自己去懂。
同樣是臨時抱佛腳，他臨時抱佛腳的方式，可和別人大有不同。
其他的兄弟姐妹們，基本上都是刷題，而他，所有的題，從來都不做，而且，看書的時候，只看大字，只看加黑、加粗了的字以及其後面的那一段話，還有公式。
他這個人有種強迫症，貌似把公式定理弄懂了才能做題。
也許，這就是他小學成績好大學掛這麼多科的真正原因吧！
小學數學考滿分，是因為，小學的內容才多少啊？公式、定理什麼的，早已經滾瓜爛熟了，還怕做題嗎？
但是，大學就不一樣了，說到底，大學，不懂的東西，還真的是太多了。
因為不懂，所以，在做題的時候，才會本能的排斥。
就是這樣的強迫症，影響了他大學幾年的學習。
而現在，為了把掛掉的科目考過，強迫症什麼的，也是必須要去克服的。
這不光是心理上的一個障礙，而且，還是精神上的一個障礙。
為了最終能夠笑傲江湖，他必須得打破層層桎梏。
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