沈哲向範思哲指指，笑著說：“那是老師的職責。”
範思哲一愣，哈哈笑道：“當然可以！”
“這段話的意思是：仲永的能力是上天賦予的。天資比一般有才能的人高得多，最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到後天的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智，沒有受到後天的教育，尚且要成為平凡的人；那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受後天的教育，想成為一個平常人恐怕都不能吧？”
說完跳下去，來到任校長和章局面前，臉色漲紅：“章局，校長，這篇短文絕對有資格入選教材！”
聽了範思哲的解釋，在場的都知道整篇文章寫的什麼了。
章局哈哈笑道：“我看對整個教育界都有指導意義！”
任校長興奮的不行，連聲道：“我們要把它刻在教學樓前面，不，掛在每間教室裡面……”
記者們衝到演講臺前，把黑板整個拍進鏡頭。
轉頭想找沈哲的時候，忽然發現他已經趁人不注意，遛了。
……
當天，反應最快的電視新聞就報道了這件事。
沈哲在母校的演講，那句“寶寶，你真聰明”加上一篇《傷仲永》，很快蔓延到全國。
去了演講現場的媒體都是中海本地的，其它電視臺也都紛紛轉播。
迅速在所有家長和教育界引起軒然大波。
“啊，誇獎孩子也成了壞事？”
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“寶寶今天沒尿床，我剛誇獎了他，好擔心！”
“我去，你的寶寶話都聽不懂吧？”
“一個剛讀完高中學生說的話，你們也信？我去看看怎麼回事。”
“想想也是，如果世上有個最聰明的人，其他人肯定都不如他聰明，那麼該怎麼辦？”
“你看的還是不認真，《傷仲永》不都告訴你了嗎？”
“是啊，真是一篇好文章，家長和孩子都應該好好看看，就不會為是不是聰明擔心了……”
教育問題是頭等大事，誰都不敢馬虎。
國內最大的電視臺之一，星辰電視隨即在晚間做了一個即時訪談節目，邀請了兩位教育界資深專家當嘉賓。
擔當主持人的就是那位《大師有話說》欄目的沈靜。
“韓教授，對於沈哲同學在演講中說的，不應該誇獎孩子聰明，您是怎麼理解的？”
這是一名看模樣快70歲的女老師，據說在某師範學校教了一輩子書。
“是啊，這位沈哲同學一席話，就讓我們開始質疑天才這個詞語了。不過我認為他說的有些道理，過多的誇獎會讓孩子將成功歸結到本身天賦上，而不是後天努力。隨著時間推移，當有一天比不上別人的時候，那麼又會把失敗也歸因於這方面，開始懷疑自身。”
沈靜又轉頭問另一名嘉賓。
“費先生，對於這個問題，您的看法呢？”
費先生道：“我認為這位狀元同學說的有些道理，但孩子需要鼓勵，就離不開誇獎。或許過多的誇讚會讓他們迷失自我，但是如果缺乏自信，也會變得自卑。”
星辰電視在國內覆蓋率很廣，很多家長都看到了這次訪談。
沈哲雖然是狀元之身，畢竟不是專業老師，說出的話讓家長們開始懷疑以往的做法，卻不是百分百相信。
現在兩位資深教育人士似乎也這麼認為，立馬就不淡定了。
“完了，我的孩子都十幾歲了，小時候沒少誇獎他！”
