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63 臨濟分院的學習生活
秦川覺得蘊龍學院的教育方式、方法、理念，才更適合自己。
他認為自己就是一個實用至上的人，對於那些流於形式、走過程、華而不實的東西，秦川雖然說不上深惡痛疾，但也是膩歪得很。
發放試卷之後，找到了失分的原因，秦川有信心自己下回考核、能夠穩進前二十。
單純看自己和前幾名的分數差距、以及自己失分的原因，秦川甚至覺得自己可以沖擊一下前五，但他沒有把握。因為他不知道這次考核，是不是所有人都出了全力，也不知道前五的那幾個人失分的具體原因。
但是不管怎麼說，找出失分原因之後，秦川對期末考核都更多了幾分期待。
賀東林的成績也不錯，排在年級組第三十一名。
這家夥可是沒付出太多的努力，賀東林的成績雖然不能享受免費特權，但也是個令人羨慕的成績。
賀東林看到秦川第一次參加這裡的考核，就取得這麼好的成績，更堅定了要交好秦川的決心。
他在秦川面前擺出一幅我果然沒看錯人、我就是“伯樂”的樣子。
還傲驕的跟秦川說“我看好你”，搞得秦川無語至極很想捶他一頓。
秦川也能看出、賀東林是在看好他的前途的才交好他，但是秦川不會為此産生什麼不好的想法。
被別人看好是好事！怎麼都比被看不起強多了。
這樣目的明確、不損害自己利益的交好讓他放心；比那些自己始終被蒙在鼓裡、不明所以的示好要強的多。
秦川認為：
原本沒有交集的人之間，要建立起親密、友好的關系，擇優而從之，這是天經地義的事情；
沒有誰會主動給自己交上累贅、掣肘的朋友。
但是在交往之後，人與人之間是變得越來越親厚、還是越來越生疏，不是一個人就可以單方面努力，就完全能左右的事情。兩個人之間的關系，要是破壞的話可能一個人就夠了，可若是要建設就絕對不是一個人努力就能取得成效的。
秦川與朋友交往的原則：
人心不是用來考驗的而是用來感化的！
他知道：
“這世間只有莫名其妙的恨，從來不會有無緣無故得好！”
對於這一點秦川在很小的時候就懂得。
所以秦川在很小的時候，就知道“用自己努力做好每件事為代價，來獲得別人對自己的好感。”他會主動地對別人示好，希望獲得別人的好感；從不會無緣無故地主動地招惹別人，怕引起別人對自己的惡意。
秦川做事的評判標準：
