盲文，盲杖，讀屏軟體，點顯器，定向行走訓練……他學著習慣在黑暗裡摸索這個曾經熟悉無比的世界。
當他能夠熟練掌握盲文後，老師建議他報考本校大專，學針灸推拿，或鋼琴調律。這是所有盲校學生都應該走的最穩妥的路。
可江鐸不喜歡這兩個專業，他的意願還是要參加高考，念綜合大學。
高考報名與合理便利的申請表交上去，教育部門卻沒有批準。
老師和同學都勸他認清現狀，盲人的從業選擇空間本就少得可憐，雖有政府扶持，鼓勵視障人士學習推拿技術，但在九十年代以前盲人大多還是以算命賣唱為生，好不容易盲人按摩逐漸得到社會認可，既然有了賴以為生的渠道，為什麼不能安安穩穩的吃這碗飯呢？
當然，鋼琴調律是另一條新的出路，只是還沒有推廣起來。大多數盲人從小就知道自己的宿命是成為一名按摩師。
“雖然有盲人考大學的先例，但考了也白考，高校缺乏無障礙設施，也沒有相關師資和教材，誰敢收你？就算讓你順利畢業了，又有哪些單位敢用你？到頭來還是得做回針灸推拿，何必浪費時間呢？”
江鐸聽完並不反駁，他只是回去以後默默地聯絡了事務所，然後委託律師向法院起訴教育局，要求他們遵守《殘疾人保障法》第54條規定，給予他平等的考試權和受教育權。
聶萱就在這次真正服了他，眼睛都瞎了還能這麼折騰，可見這人內心有多強大。
教育局接到法院通知後立刻開會討論，又組織殘聯和衛生部門對他的個人情況做綜合評估，最終同意申請，高考當天為他單獨設立考場，並使用盲卷答題，考題與全國卷一致，只是時間會延長一些。
六月底高考放榜，江鐸查到分數，總分六百多，和他心中逾期的差不了多少。
雖然考得不錯，但如大家所說，願意接受盲人的學校屈指可數。
除了某師範特殊教育和某中醫藥大學外，似乎沒有更多選擇了。
轉來轉去，還是針灸推拿。
盲人真的不能讀普通專業嗎？
江鐸不認命，志願表上一意孤行地填報了綜合大學。
所以你們猜，他最後去了哪兒？
那年盛夏，江鐸最終被清安大學法學院錄取，校址在清安市澤陽區，與聶萱同校。
他改了名字，隨他外婆姓沈，沈明，算是一種希冀。
為了盡量不給同學添麻煩，他沒有選擇住校，九月開學前，聶東和沈老太來到澤陽，在學校附近給他租了一套公寓，開間戶型，帶廚衛和陽臺，採光很好。
聶萱羨慕得抓心撓肺，私下悄悄跟他說：“你也太逍遙了吧，自己一個人住……誒，以後我能帶同學來你這兒蹭地方嗎？”
江鐸聞言愣了下。
又聽她說：“順便讓你多結交幾個朋友啊。”
他想了想，略笑道：“可以，只要不擾民就行。”
“不擾民不擾民，都是好孩子，你放心。”
開學當日天朗氣清，一大早，聶萱從宿舍出來，步行十分鐘，繞到錦瑟花園去接江鐸。
“喂，我到樓下了，”她給他打電話：“你還要多久？”
江鐸說：“我已經下來了。”
“哦。”她左右看看，到鞦韆架前坐下，打著哈欠，懶洋洋地掛在那裡等。
沒過一會兒江鐸從樓道出來，乘著朝陽微光，清清爽爽，揹著雙肩包，手拿盲杖，不緊不慢往前探路。
