“一句話，還打不打了？”
…沉默…
“說話！”
“不知道…”周文龍率先開口。
“啪！”
孟主任直接給了他一耳光。
“不知道？一句話，想不想讀了？不想讀書我直接把你開除，今晚上就可以回家。”
這種雷厲風行的作風嚇了我一跳，心裡不由得犯嘀咕，待會要怎麼說？他會不會也給我一巴掌？
周文龍也被震住，急忙開口：“想讀，想讀！”
孟主任哼了一聲，走到我面前。
“把頭抬起來，敢做不敢當啊！”
我順勢抬頭，與他四目相對。
“怎麼說？”
“想讀。”
我愣愣地回答道。
“嗯。”
孟主任似乎知道了答案，回過頭繼續在電腦面前搗鼓…
又過了幾分鐘，影印機上“滋滋…”地傳出一張紙條。
拿著給我們挨個看一遍。
我看後，有點無奈，這竟是一份處分決定……
讓我們籤個字就放我們回去了，臨走時，警告我們，再犯直接叫家長拎回去。
那天，我只是木訥地簽了個名字按了個手印，出了辦公室，周文龍玩味地挑釁著我，那眼神好像在說，“走著瞧”我升不起任何情緒，因為今天我的怒火已經發完。
回到教室，是課間活動時間，剛才被我踩了桌子的幾個人拉著自己的好朋友對我指桑罵槐。
“沒本事，脾氣還挺衝。”
“跟個神經病一樣，上躥下跳。”
“以為自己好牛哦，跟個傻子一樣”
我全當沒聽見，畢竟是我的不對…
我無力地扒在桌子上，回想起剛才的一幕。
老師面對這種事情，本著不偏袒任何一方的態度，對於弱勢的一方，真的合理嗎…
看病講究望聞問切，老師居然都不過問，只是瞭解一下事情經過就開始診斷…
這讓我想起了一個有意思的事，農場裡的豬打架，主人肯定不會問明緣由，而是不假思索地給打架的兩隻豬各來一棒，讓它們安靜…
雖然這個比喻有點…
那些嘴碎的同學，還在喋喋不休地說著我的壞話，從外貌到人品…
