換言之……
“在這所學校裡，個人點數同樣有著極其重要的作用。”
方裡當眾宣佈。
“這個作用也並不僅只是用在消費上而已。”
開學第一天的時候，茶柱佐枝也說過了。
“只要是在這個學校裡，那就沒有東西是無法用點數買到的。”
方裡的目光就這麼從若有深意變成了耐人尋味。
“這句話，我可以理解為「字面上的意思」嗎？”
——「字面上的意思」。
也就是「沒有東西是無法用點數買到的」這句話。
“如果有充足的個人點數的話，那是不是連物質以外的東西都能買到呢？”
“例如，期中考試的分數之類的。”
方裡的聲音就這麼落了下來。
全場所有人頓時都相繼的張大了嘴巴。
那是極為驚愕的表現。
而茶柱佐枝的反應就更誇張了。
“哈哈哈哈哈！”
大笑聲，頓時從茶柱佐枝的口中出現。
那個以往對任何人都不假於色，極其冷靜和冷酷的班導，竟是很開心似的大笑了起來。
笑得比任何時候都開心。
“有意思。”茶柱佐枝一邊笑著，一邊這麼說道：“如果我說是的話，那你準備用多少個人點數從我手中買到期中考試的分數，來讓池、山內和須藤三人及格呢？”
這個問題，換來了方裡毫不猶豫的一個回答。
“你別搞錯了，老師，我可沒有說我要花個人點數來為這三個人買分數。”方裡極其淡然地說道：“我只是說出你想讓我說的事情而已，這樣就不算膽小鬼了吧？”
“可我並沒有想讓你將個人點數能夠買賣分數的事情都說出來喔？”茶柱佐枝敲了敲面前的講臺，道：“不過算了，你給出的回答反倒超出了我的預料，作為一名教師，我只能給你加分。”
怎麼加分呢？
“你的問題，我就回答你吧。”茶柱佐枝坦然地說道：“個人點數的作用的確很大，就算是考試分數，只要是在規則的允許範圍內，那就可以買賣。”
而這一次的期中考試，就規則而言，學校允許進行分數的買賣嗎？
答案是——允許。
可是……
“問題在於，你們的個人點數夠買到池、山內和須藤三人達到及格的分數嗎？”
茶柱佐枝便將這個最大的問題給擺了出來。
