自然便是很有可能派上用場的人力的流失。
亦即，池寬治、山內春樹和須藤健三人的退學。
只是……
“現在說什麼都晚了？”
方裡似笑非笑的聲音陡然響了起來。
“你這句話可說的有點不對喔，茶柱老師。”
這句突如其來的言語，讓整個d班的人再一次的愣在了當場。
“嚯……”茶柱佐枝像是提起了興趣一樣，詢問道：“為什麼這麼說呢？”
“很簡單啊。”方裡直言不諱地說道：“池、山內和須藤三人的不及格是可以補救的吧？”
驚人的言論，讓所有人都喧嘩了起來。
“可以補救？”
堀北鈴音抬起了眼簾。
“可以補救？”
平田洋介與櫛田桔梗眼前一亮。
“可以補救？”
以輕井澤惠為首，眾多d班的學生面面相覷而起。
“可以補救？”
池寬治、山內春樹和須藤健三人更是睜大了自己的眼睛。
只有三個人沒有這番表現。
一個是停下了照鏡子的行為，像是終於注意到了方裡的存在一樣，看向了他的方向的高圓寺六助。
一個是還保持著沉默，持續降低著自身的存在感的綾小路清隆。
還有一個自然就是茶柱佐枝了。
茶柱佐枝就這麼凝視著方裡，似乎在催促他繼續說下去。
方裡頓時看了池寬治、山內春樹與須藤健三人一眼，漠然出聲。
“還記得上次我向您提問s系統的規則明細的時候，您曾經給過什麼樣的回答嗎？”
當時，茶柱佐枝答過這樣的一句話。
“把握住有關點數規則的真相，那是攻略這個學校的構成的突破口，在這個學校裡，沒有比點數更重要的東西。”
方裡重複了一遍茶柱佐枝當時說過的話，迎向茶柱佐枝的目光亦是變得若有深意了起來。
然後，方裡就這麼說了。
“那個時候，您所提及的「點數」應該並不僅僅只是班級點數而已吧？”
是的。
那個時候，茶柱佐枝只是說了「點數」這個詞彙，並沒有明確的說是班級點數。
