“果果確是個普通孩子。”陳士平語氣欣慰，好像這反而是件好事似的。
小果果有點生氣，“爸爸你那麼笨，我當然不是神童啦！”
王鳴之、陳樂瑞一通大笑，陳士平苦笑。黃玲捧著茶盤走來，聽了也樂了。
“所以才要神童先生啊。”王鳴之拍拍胸口，豪氣地說：“小果果，你拜我為師，不是神童也變成神童。來來來，為師現在就教你《三字經》！”
眾人頓時紛紛懵了，小果果好奇問：“什麼是三字經？”
呃，王鳴之剛才是順口而出，可是這邊世界的蒙學木有《三字經》喲，那是明朝開始寫的。
他一時不知道有沒有界溝，得回去研究研究，就道：“三字經就是ony，cantakee取西經——”
這又英語又粵語的，眾人自然沒聽懂，只當這是什麼大荒土歌。陳士平、黃玲聽得樂呵呵，陳樂瑞從石凳躍了起身，張手踏步的要伴舞！
“好難聽啊！”小果果雙手捂住耳朵，竹杆頓時跌在地上。
“ony，能殺妖精鬼怪！”王鳴之繼續唱，這效果倒是一樣的。
小果果捂著耳朵，一溜煙地跑遠了。多多拍著翅膀奔著跟上去：“多多！”
……
王鳴之願意到《神童先生》當特邀先生，渝州頻道那邊求之不得。
只是三位常駐先生，卻有不同的心情。
“王鳴之？蜀眼碗的那個？他只是個18歲的少年人，憑什麼為人師表！”牛譽成就極為不高興。
孩子們上蒙學、上補習班很平常，這是個成熟而龐大的産業，競爭相當激烈，因此就有很多老師爭著來《神童先生》這類節目打響名堂或者擴大名譽。
作為渝州的“蒙學天王”，牛譽成屬於是後者。
王鳴之這小半年來人氣急升，而且年輕英俊，他一上節目，不管孩子還是觀眾肯定都會偏愛他。這對於牛譽成就不是好事了，一旦發生什麼意外輸給王鳴之？那他牛譽成“蒙學天王”的名頭還往哪裡擱！
這個學期好不容易錄到了最後一期，絕對不能被王鳴之搶走風頭。
得知訊息的當天，牛譽成就牽頭聯合其他三位常駐先生，對節目組進行施壓，有王鳴之，沒有他們！其實這是他們討價還價的策略，他們的合同不能、分量不夠影響節目組的決定。
怎麼才可以有王鳴之，也有他們？
牛譽成告訴製片人金濤：“在挑選學童的環節，我們要求王鳴之沒有挑選權，他就負責帶最後剩下的三個孩子。”
這種神童教學，最重要的不是先生，而是學童。一個孩子聰明還是愚笨，往往一看就看得出來。如果還像往期那樣先生們輪著選，被王鳴之選走一個兩個聰明孩子，那他們就危險了。
“行！”金濤沒有猶豫，反正特邀先生就是上來增加娛樂氣氛增加眼球的，往期都是輸家，這不皆大歡喜嗎，“呵呵，牛老師你放心，最後一期會有特別安排，保證你們滿意。”
牛譽成他們這才沒有再鬧，以他們多年的專業目光，十五個孩子挑下來，王鳴之最後沒有得到痴呆兒，就算他運氣了。
