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裁判老師看了看藤田招夫，然後望向陳康傑：“是這樣嗎？你同意了？”
“他要堅持，我沒法不同意，主隨客便嘛。”陳康傑聳了聳肩，淡淡的說道。
一句“主隨客便”就將陳康傑與藤田招夫之間的關係劃得涇渭分明。他們並不是什麼校友同學關係，而是主人和客人的關係，而且，還是客人打上門來，主人被動迎戰的態勢。
“你如果不同意，我可以不予採納的。”裁判老師偏向於陳康傑道。
“老師，之前的比賽中，已經有了破例的例子，陳文君在一場比賽中，就和對手不戴手套。既然有了前面的例子，我們為什麼就不可以蕭規曹隨一次呢？這不公平。”藤田招夫猛的直起身來，逼視著裁判說道。
藤田招夫則是要將軍的節奏，他可不希望與陳康傑越好的再被改過來。
裁判老師的臉色一下子很難看。上次的破例，就是他允許的，而現在藤田招夫拿其來說事，明顯就是有諷刺他的意味。
“老師，既然是主隨客便，那他怎麼說就怎麼做吧。堂堂泱泱華夏民族一員，難道還會怕了和退縮不成？而且，藤田先生還說了，這場比賽，後果自負，當然了，不會出現人命的那種情況，老師放心。”陳康傑站出來幫裁判老師解圍道，而且，他還將藤田招夫遺漏的部分給他補齊了。
最後那一句不會出現人命，是對裁判老師的安慰和安慰。要是在他的執法下，出現了人命問題，他也不好交代。至於別的磕磕碰碰帶來的傷痛，那就在所難免的了。
“是的，我們後果自負，無論到什麼情況，都不得追究。”藤田招夫適時的加重語氣說道。
裁判老師繼續猶豫，他還是有些不放心，特別是他們兩個都強調了後果自負，這就是有要下狠手的節奏啊。他就是個拿薪水的體育老師，犯不著冒險。
“老師，如果你還有顧慮和擔憂的話，那我們可以簽訂一份相關檔案，我們都是成年人，有能力自己承擔自己的法律責任。”陳康傑也不想穿戴上那影響行動和攻擊效果的玩意，於是乾脆幫裁判出了個點子道。
“我覺得可以，我們再坐有不少學法律的同學，起草這麼一份檔案，應該不是困難的事情。”藤田招夫當然也不願意顯得勢弱，符合著陳康傑道。
“那好吧，既然你們雙方要求，雙方堅持，那我也不阻攔，你們找人馬上起草一份具備法律效力的檔案，雙方簽字之後，比賽才能開始。”裁判老師也不想做惡人。
同時，裁判老師也從陳康傑的眼神裡看到了一絲鼓勵和自信。既然這個小日本那麼囂張，那就希望陳康傑能真正給他一回苦頭吃。
一份簡約的檔案二十分鐘後就起草好了，是由兩名法學院的學生和一名裁判員完成的。檔案裡將所有的責任承擔都攬到陳康傑和藤田招夫的身上，將裁判和學校完全排除。而且，檔案裡也約定，九分鐘內，被打倒十秒鐘起不來的就算輸，要是九分鐘內不能分出勝負，可以延時。
兩份手寫的檔案擺放在了陳康傑和藤田招夫的面前。陳康傑看都不看，就在承諾人的那個地方簽字同意，反而是藤田招夫細細的閱讀了兩邊才謹慎的簽上自己的名字。
在現代社會，沒有“生死狀”的說法了，法律並不允許“生死狀”的存在，不過，他們這簽訂的，就相當於是生死狀。
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