裡面用詞嚴謹，但風格頗為犀利，一點都不像是一個十來歲孩子寫的，反而像是個資深的政客，才會這麼老辣，連方方面面的考慮到了。
甚至前後怎麼個派兵法，怎麼給呼烈格爾汗國迎頭痛擊都粗略寫了，更兼之戰後怎麼處理，怎麼發展，怎麼處理呼烈格爾汗國，以及後面幾年幾十年怎麼應對上面都有簡要。
這篇策論比起其他人來，要冗長許多，從開頭犀利分析兩國關系，到憂慮長此以往會造成的後果。
針對這個問題，朝廷經常有官員為兩國關系主戰主和分成兩派，成立裡唾沫橫飛，唇槍舌戰，互相爭執，誰也不服誰，然而他們沒有一個人真正說到點子上，無論是主站還是主和都有不可忽略的損失和影響。
這篇篇幅很長的策論，就寫得明明白白，打，但又不一昧打到底，而是先給棍子再給甜棗，分二兒化之，慢慢馴養。
呼烈格爾汗國在北方，環境極差，若非常駐那邊的軍民，一般從中原派兵過去，都無法長時間適應那邊的氣候，更別提長時間作戰了，再加上糧草運送不便，對東槐來說作戰成本極大。
但是不作戰如同這策論裡所說的，長此以往後果不堪設想，每年要損失的財物不計其數不說，還助長了呼烈格爾的強盜作風。
因此上面的觀點與先是不謀而合，也戳中了傅清所憂慮的所顧忌的，讓他如獲至寶，小心翼翼地將這份策論單獨存放。
原本只是因為這名字處於好奇，現在倒是讓他解決了心頭的大事，只要皇上看了這篇策論有所觸動，他就有把握跟皇上進言。
讀卷官們連夜讀卷，兩天兩夜終於將這三百份卷子一一審閱完畢，選出了畫圈最多的十分，排在最前面的赫然的傅清先前單獨放一邊的那份。
讀卷完畢當日這十分策論便被擺放在皇帝的禦書房桌案上。
三日後，前十名的學子被召於保平殿。
“宣，永和十五年四月二十二日）戊寅，以廷試天下貢士，命前十貢士，聞子吟、張文思、林道、楊經言......於保平殿覲見！”
傳旨太監唱喊聲音又尖又細，在空蕩的殿門傳出老遠。
“貢士覲見！”
聞子吟和其他九個人排著隊一一步入殿內，目不斜視，低著頭行禮。
年輕的皇帝手裡漫不經心地拿著一份策論看著，見他們進來，擺擺手：“眾位學子平身吧。”
“謝皇上！”
眾位學子們站起來，依然不敢抬頭直視容顏，聞子吟目不斜視，也未多看，眼睛盯著正前下方，垂手而立。
“諸位學子才華橫溢，此次策題乃是朕和朝廷上下東槐百姓的一大心頭難題，朕一一閱過你們的卷子，都寫得很好，言之有物，未來必將是我東槐的棟梁之才！”
皇帝看起來心情不錯，常年缺乏日曬的臉上膚色偏白，五官大氣耐看，身上有久居上位萬人之上的威嚴氣場，此時笑起來的樣子，爽朗不失皇者霸氣。
他先是笑著誇了一句，而後話音一轉道：“但朕尚有些問題不解其意，便一一提問了。”
一直到現在，這個皇帝所展現出來的都是親和的一面，連著殿試的考問都說得委婉親切，讓從剛才進來到現在一直緊繃著的貢士們終於卸下心神，連緊繃著的肩膀都放鬆了些。
“何人是張文思？”
“稟皇上，學生張文思。”一個身穿青衫，二十七八上下清秀學子上前一步，行禮道。
“抬起頭來。”
皇帝此時方收斂了笑容，一臉平靜看不出喜怒，低沉的聲音從上頭傳來，張文思抬起了頭，只看了一眼上面，便不敢下看，眼睛直直盯著皇帝身前的桌角，安靜站立。
“朕問你，你在策論裡寫道應主和，這是何意？莫非你認為東槐國力不如呼烈格爾？”
張文思一聽這話，連忙跪下回話：“啟稟陛下，學生並無此意，學生的意思是說我東槐國應儲存實力，發展國力，不與北蠻子糾纏，方能富國強民啊！”
他小心翼翼地斟酌，見上面並無聲音，又道：“若真要打仗，消耗的是國力物力，長此以往對民生不利，北蠻子難纏還狡猾，如若戰爭必然少則幾年，多則十數年，甚至數十年，與國無益，望皇上明鑒！”
“嗯。”皇帝淡淡應聲：“行了，你退下吧。”他看不出喜怒和情緒，下面一個學子更加小心翼翼了。
這回考的是這學子的學問，讓他當廷賦五言八韻詩一首，時間半炷香。
接下來還有考校其他政事觀點的，也有實事，譬如關於農業發展，關於水利、民生等等的問題。
不知為何，所有的貢士，其他九個都被一一喊上去答話了，最後就剩聞子吟一個站在後面，被他們的身影遮住了。
等到最後一個考完，上頭的皇帝喝了口水潤喉，不緊不慢方才道：“聞子吟何人？”
“大皇子、二皇子、內閣大學士傅大人、禮部尚書、吏部尚書到！”
緊隨其後，門口的太監唱喊到。
聞子吟上前一步，“學生聞子吟。”
