“先生，您到底準備收幾個人啊！”另外一邊有徒弟問田瑭。他們雖已不在考核之列，卻是第一次見到如此場面，心中緊張之情一點也不比那五個人輕。
“兩人！”田瑭鄭重其事的給出答案。堂內一陣驚呼，上百位學子中，只選兩人，這是何等的嚴苛。
要知道，如今天下大亂，世上有錢有勢的人家很多都避難遼東。這些人家的子弟本就是人中龍鳳，能被集中到炳原學館裡來的，更是巨龍綵鳳，是當世精英。
“一根粗細不均勻的繩子，從一頭點燃後燒完要用半個時辰，如何用它來做一刻鐘的計時？注意，不均勻。”田瑭一字一頓的說出問題，說完便揹負著手走出門去。
這是大劉的小說《三體》中，艾艾決定哪個孩子能上飛船時，問的三個問題之一。
田瑭之所以選擇這個問題，是因為他覺得，那些聰明的孩子為登上飛船而競爭，和這些徒弟為了學習科學而競爭，本質是一樣的。
當然，田瑭也是順便在心裡悄悄致敬一下大劉。
因為田瑭有個野望，他打算在這個世界裡把《三體》複寫出來，待到合適的時機刊行天下，以書的銷量和讀書人的反應來衡量科學的普及程度。
這也是對他自己的科學普及工作成績的最終考核。
有一位徒弟走了出來，表示自己有答案了。田瑭示意他小聲回答。
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“繩子對摺後從兩頭燒。”答案很簡潔，也很正確。
田瑭十分滿意，示意他就在外面和自己一起等著。
片刻後，有兩人同時向外面走來，腳步很快，爭先恐後。
田瑭正要說些什麼，見其中一人腳步放緩，任由另一人先到田瑭跟前。
“你這是？”田瑭沒著急聽答案，而是很好奇這名徒弟的舉動，這可不是謙讓的時候。
“我想到兩種辦法，讓他先說，我說另外一種。田先生若認可，便多收我一個，若不認可，便收他。”徒弟看起來年齡不大，說話倒是條理清晰，氣度沉穩。
“那你先吧。”田瑭對先到的徒弟說。
他的回答和第一位徒弟一樣，田瑭滿意的點點頭，然後看向那個年齡最小的徒弟。
“取兩根燃燒時間一樣的繩，都是半個時辰燒完。將第一根繩子兩頭點燃，同時第二根繩子一頭點燃；第一根繩子燒完時，點燃第二根繩子的另一頭並開始記時，到第二根繩子燒完的時間即為一刻。”徒弟口齒清晰，語速平緩，連之前的兩位徒弟聽了都眼前一亮。
說實話，這個答案田瑭之前都沒想到過。
這樣的人才，當然是要收下的！
田瑭滿臉的興奮，逐一詢問他們的姓名，年齡。
“許虔，14歲，徐州琅琊人”
“鍾廉，12歲，兗州東萊人”
“蘇譚，10歲，幽州玄菟人”
“好好好！”田瑭連說三個好字，領著他們重新進入學堂。
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