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十一月三十，範家莊大學正式開張了。
雖然此前也辦過理工學院，但那畢竟只是中學水平的學校。理工學院裡教授的物理、化學，也只有高中水平。而隨著範家莊工業化水平的不斷提高，那些基礎的知識已經不能滿足各個行業的需要了。
建立大學傳授更尖端的知識，成為各行各業迫切的需求。
比如一鎮九省的醫學，就一直發展不快，至今仍停留在簡單手術的水平上。對於疾病的生物學原理可以說是一竅不通。在軍醫隊伍中，雖然取彈片處理刀傷已經有了一整套規矩，但仍然處理不了大面積傷口的感染化膿問題。
進一步發展醫學理論，選拔科研人員對重點專案進行攻堅，並將科研成果快速傳授給盡可能多的醫護工作者，是現在一鎮九省醫學體系中最關鍵的需求。
而為了滿足這些需求，就只有建立大學。
大學可以進行科研，可以傳播知識，是發展科技的中堅力量之一。
李植將大學建立在範家莊城牆之外的北面，定名為範家莊大學——初步設計有公德學院、生物醫學院、工程學院、化工學院、冶金學院、法學院等九個學院。
學校裡並沒有管理行政學院，目前各地急缺官員，中學生已經供不應求了，李植也沒法再讓官員上崗前再讀幾年大學了。現階段，大學只培養技術人才。
每個學院都有自己的行政教學樓，根據學院的規模從兩層高到五層高不等。
學院的教材可以說是這個時代最尖端的科學書籍，是李植帶領範家莊各個行業的精英一起編寫的。大的理論和方向由李植口授，先傳授給各個行業的精英，再由這些精英編撰具體的文字組織。
這些編撰教材的精英中，有一部分人就進入大學擔任教授。當然，有些大工匠是各個工廠離不開的，那就只能做兼職教授，隔幾天到大學中上一次課。
李植相信，在大學進修過的年輕人進入各行各業後會極高提高行業的平均理論水平。經過幾年的實踐後，這些大學生會迅速將理論和實踐結合起來，逐漸提高範家莊和天津各行各業的技術能力。
十一月三十，是範家莊大學開張的日子，所有的學生和教授全部集中在範家莊大學的大禮堂中，舉行開學典禮。
第一批入學的學生並不多，只有七百多人。這七百多人大多是理工學院的畢業生，是經過考試選拔出來的合格者，已經具備相當的基礎知識，能夠跟上大學各個學院的課程。
大禮堂的主席臺上擺著二十架顯微鏡，李植一身紫色常服，站在顯微鏡面前。
現在天津體系的攤子越來越大，李植可不是隨意可以見到的。學生們親眼看到了天津郡王，都有些激動，在大禮堂中議論紛紛。
李植朝學生們揮了揮手，示意大家安靜。
