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?陸語的高中班主任趙志升教數學, 因為他們那一屆的成績優異和自身的教學業績突出，今年剛坐上年級段長的位置。
趙志升見到自己當年的得意門生很是高興, 當即放下正在書寫的備課教案，請他們進來寒暄近況。
職務上升之後辦公室都氣派了許多，雙人位，另一位是副段長，今天碰巧請假了。
陸語的腦袋還有點昏昏沉沉, 沒從大禮堂沉悶壓抑的氛圍裡解脫出來, 融入不到兩人的談話當中, 只在唇邊掛著恬淡的笑容，安靜地聽兩人敘舊談情。
程明鈺體貼地給陸語搬了一張椅子放在身後，示意她坐下。
陸語在老趙揶揄的神情下忐忑落座, 客氣地道謝, 盡量拉開兩人的距離。
程明鈺恍若未見，照舊言笑晏晏地和老趙談天說地, 提及當年校園趣事都兩人滔滔不絕，絲毫沒有冷場的意思。
看起來就是一對年輕的小情侶鬧別扭, 一方無理取鬧, 一方淡然自若。
兩人都默契地沒有出聲，陸語也不能因為自行臆想的內容開口辯駁, 反而容易被以為是此地無銀三百兩。
陸語唸的理科, 程明鈺則學文，省內的文理數學卷子難度差異極大，按理說兩人不會分到同一老師, 未免浪費教學資源。
不過趕巧不巧，程明鈺高三那會兒，正逢二孩政策放開，數學老師在婆婆的壓力下求子心切甩手不幹回家養胎去了。
非招聘季，學校招新老師麻煩不說，還要擔心代課老師水平不夠把尖子班的成績拉下去。
經過教學組領導的三次鄭重探討，最終決定辛苦數學組的老師多分擔一點工作。
趙志升就在那時候臨危受命，多帶了一個文科重點班。
程明鈺是他的課代表。
少年意氣風發又得體知趣，怎麼能不得老師喜歡。
陸語和程明鈺都是老趙的心頭好，當年在學校裡也是轟動一時的風雲人物，如今一同返校，難免就讓人想岔關系。
加上半小時前校長發來的簡訊，囑咐兩人是程老太太帶來的，一定要用心招待。
至於這用心二字什麼意思，也只有各人各自體會了。
可憐他一個數學老師闊別十數年要重新撿起語文，什麼郎才女貌天造地設，好聽的話全往外吐，弄得陸語好不尷尬，程明鈺卻安然地立於一側，笑意吟吟悉數收下。
陸語想要否認，可在老趙接連不斷往外噴的唾沫星子裡又找不到空檔，只覺氣血翻湧，太陽xue突突直跳。
好半天，才等面前這位被教書耽誤了快嘴主持人喝水歇息的空，闡明她和程明鈺的關系並非他所想象那般。
老趙拿起泡著胖大海的玻璃杯一飲而盡，抬手摸了摸頭頂日漸稀落的毛發，厚重鏡片下的眼睛都快笑眯成一條直線，頻頻點頭道：“我懂的我懂的，年輕人低調好！”
