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林心語放下手中的鋼筆，猶豫了片刻，稍稍平靜了砰砰直跳的心，紅著臉，害羞地問：“陳老師，那天您跟我媽說的是真的？”
“當然是真的，你媽年紀大了，骨質再生較年輕人慢，至少得兩個月。”
“我不是說這個，我是說您家就您老爸一個人。”林心語一直被一種情緒攪擾著，而陳志民一直不給她兩人相處的機會，有了機會，林心語懷裡揣著只歡蹦亂跳的兔子，大膽地問。
“你一個學生打聽這個幹嗎？恕我不能回答，快去歇息吧！”
“我高中畢業都兩年了，我是社會青年。”
“別忘了，我是你的老師，你是我的學生。你來學校的目的是為了考一個好的學校。今後不許再提這類問題！走，我得拴教室門了。”
林心語帶著不解的疑問，怏怏不樂地走出教室，陳志民站在走廊上用電筒照著她走去寢室的路。
秋風將操坪周圍的梧桐、苦楝樹的衣裳剝得精光，赤裸裸地站在那裡，伸展著枝椏，等待著冰雪的洗禮，以便來年春天重煥青春。
秋末冬來之際，也是年老體弱者病情的高發季節。初三(2)班的語文老師鐘良甫，嚴重感冒了，在公社醫院連續打了三天點滴，高燒總是退不下來，咳嗽不止，有時甚至咳得喘不過氣來。送縣人民醫院檢查，肺部嚴重感染，住進了醫院。
初三的臨時代課，學校很難找到合適的人選。教導主任找到陳志民，陳志民二話沒說，就應承了下來。
教導主任很感動地對陳志民說：”你支援學校工作，我代表學校感謝你！暫時一個月，代課金來了，一併發給你。教兩班的課很辛苦，作文就不要求都詳批細改。”
“鐘老師年紀大了，生了病，我給他幫幫忙，就一定要給錢？太庸俗了吧？我既然接下了，就決不會只圖完成任務，誤人子弟的。”
“國家教師病假，是有代課金撥的，是你上的課，不給你給誰？社會主義按勞分配，這是你付出了勞動的所得。”
陳志民自接了兩個班的課，忙得連吃飯都抽不開身，晚上大家都熄燈了，唯他還在備課，批改作業。林心語把這一切都看在眼裡，每餐都給陳志民打好飯，送到陳志民的辦公室裡。
這天，林心語照例給陳志民端來午飯，後面跟了同寢室的幾個姐妹，還用一個大盆子盛來了一隻燉雞。
陳志民看一眼，連忙推開，”你從哪裡弄來了這個，快拿回去！”
“你也是忙得忘記了今天是什麼日子，今天，你就二十六歲了，祝你生日快樂！”
“祝你生日快樂！”幾個女學生拍著手掌，齊聲唱著《祝你生日快樂》的歌。
辦公室與教室僅隔一扇門，同學們聽了，知道今天是老師的生日，都在教室裡拍著手掌，唱起了《祝你生日快樂》的歌。
“我自己都忘記了，你怎麼知道的？”
“我是不知道。那天您在我家，我媽與您閑聊時知道的，她就記住了。剛好我媽的腿傷也兩個月了，今天扔了柺杖，走起路來與往常一般無二，高興得一家人蹦了起來。按往常水師的慣例，需要收水。我爸說：‘雖然您不信那套，但得表示我們一家人的心意。’我媽記起了您的生日，就讓我爸送來了這個。我說您很忙，我爸就沒來打擾您，回家趕工去了。並再三讓我向您說明，請您原諒他沒來拜訪您！”
“多謝你爸你媽的記掛，他們是長輩，還說要我原諒，這豈不是本末倒置的事情？既然已經做熟了，不吃就壞了，我也只好承你們一家的情。不過，這麼一大盆，我怎麼消受得了，你們幾個把飯都端這裡來，一起吃。”
幾個女生面現遲疑，你看看我，我看看你。
“還遲疑什麼，你們不想給老師的生日增添一點快樂，盡可不理我。”陳志民說。
晨讀課，林心語在黑板上抄寫了陳志民新寫的詩。
昨天與今天
腳步叩擊地面
