推開門千葉拉著天肖進入1e班之中。
“好介意啊，這節課上真的會講到這個內容吧？”
抱著這樣的期待天肖轉身面對1e班的教室與同班的學生們。
………………
1e班的教室，長十米，寬十米，面積100平方米，對於這個教學樓來說規模不算大了。地階學級的教室比起高階學級的教室要來得大，這不是因為等級詫異的原因，而是因為學生的數量增加的原因。
在1e班的教室裡面有25個人，24名剛剛透過測試的粉嫩嫩的新生，以及教師一名。
教室中沒有椅子和桌子，學生們都蹲著，平坐著，正坐著，打坐著，坐在地上，其中也有個別的懶散地躺著，而教師則站著。
“呃……大家好…………喂，那邊的那兩位，你們在睡覺嗎？”看著慵懶地躺在地上的兩名學生老師的眉頭皺起。
“哦，抱歉。”
“因為太早來了，閑著沒事幹就順便去試著吸收原力了。”
“什麼嘛，是在吸收原力的話那就早說嘛。”
他們平時都這樣吸收原力的嗎？→天肖斜眼看著起來的兩人這樣想到。
雖然每個人吸收原力的時候的姿勢都各有不同，但是向他們這樣的倒是挺稀少呢。天肖平時是站著吸收原力的，偶爾也有時候會打坐。
總之重新開始自我介紹。
“呃，重新自我介紹一下。大家好，我就是負責對你們進行指導的1e班的教師，郞良平。”
做完自我介紹然後……
“接下來，我會教你們一些成為地階武者所必要的知識請注意聽好。”
…………講課進行中。
“看好了，這個就是所謂的地魄。”
隨著郞良平的話語，一個銀色的正八面體的東西被拿到學生們的面前。
“哦，地魄就是長這個樣子的嗎？”天肖好奇地將視線集中在郞良平拿出的東西身上。
“嗯，這個地魄的模型完全仿造中等的副體地魄製成，無論是大小還是顏色還是質感還是重量都完全一樣，你們感興趣的話可以上來仔細觀察一下，畢竟這個東西對於你們今後的發展很重要啊。”
“那麼按照順序……”
24名學生們點點頭然後各自按照決定好的順序上前去觀察這個模型。
地魄簡單地說就是原力的固態集合體，形狀統一為正八面體，每個地魄在顏色方面都各有不同。這東西對於武者來說是必不可少的一樣東西，因為高階四級武者之後的普升不能沒有地魄。地魄之中有主體地魄和副體地魄兩種不同的型別，前者是高階四級武者普升地階一級武者的時候所必要的東西，同時也是奠定了地階武者今後的前途的東西。而副體地魄則是地階一級武者今後的升級所必要的東西，能夠提升生命能量的強度並且引出主體地魄還未被激發出來的力量。地魄分為四個等級，有低等、中等、高等、超等四種，等級越高的地魄能夠給武者帶來的效果也就越好，例如吸收超等的地魄的武者就比吸收高等的地魄的武者強。但是相對著越是高等的地魄越是難以煉化，而地魄煉化不成的時候就會因為地魄的能量沖擊而造成內傷甚至死亡。
……所有人都觀察了完了郞良平拿出的地魄，然後郞良平繼續進行講課。
“接下來就來說說地魄的使用方法吧。”拿起被放在桌上的地魄郞良平老師這樣說著。
“剛才已經說過了，高階四級武者之後的等級普升不能沒有地魄，而地魄的使用方法就和靈藥差不多。”
“誒？這東西能吃嗎？”天肖問道。
而老師則搖搖頭：“不是吃，而是吸收。”
“吸收？”
“沒錯，吸收。高階四級武者之後每吸收一顆地魄就能夠普升一級，從高階四級武者到地階一級武者，然後從地階一級武者到地階二級武者。但是地魄這東西當然不是光光只是這樣拿在手上就能夠吸收的東西，為了吸收地魄我們還必須準備好另外一樣東西。”
“另外一樣東西？”
