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我拿出貝斯，接上訊號線，接著便曲身蹲在門邊。就在門的鉸鏈下面，有個可以接訊號線的輸入孔。這是我昨天花了十五分鐘迅速搞定的成果，從擴大機那邊拉出一條線，裝在門邊。
正要竊據音源裝置時，我的手停了下來。不知道為什麼，我突然想起哲朗不知何時曾半開玩笑地對我說過的一段音樂歷史。
一開始只是德國的一條小河川。這條河流進甜菜園，接著往全歐洲擴散開來：在各地與當地的音樂相互沖撞，吞沒、或是被吞沒。接著奔流人海，散佈至世界各地。許多事物就是這麼誕生的，而搖滾樂就是其中之一。
所以，如果一一探尋這段長達三百年的侵略與融合歷史，我們就會與之有所連結。
我把訊號線的接頭插上輸入孔。
瞬間，在門的另一邊，擴大機的喇叭發出嘎嘎的尖銳聲響。
我彷彿可以看見梓瑩那張驚慌的臉。
“你做了什麼？”
被發現了。不過我把貝斯的音量開到最大，代替我的回答。整個房間充滿了回授的聲音。
“喂，你在做什麼——”
為了要蓋住她的聲音，我彈了開頭的一個音。活潑的稍快板。絕對不能彈得太快——彷彿用力踏在地面，又像是用趾尖探尋自己將踏上的地方，以低沉的聲音用力踩踏八度音的範圍，再以略為猶疑的步調後退一些。
我聽見梓瑩嚇得連一口大氣都不敢喘。當然，只聽這八個小節，就應該知道是哪一首。收錄這首曲子的專輯是她在兩年前的二月發行的。那張cd被我聽了好幾次，幾乎都快磨壞了。
這首曲子是貝多芬的作品中第三十五號，創作主題的十五段降e大調變奏與賦格——其後轉用為交響曲第三號的終樂章。這首鋼琴曲還有另一個名字，也就是《英雄變奏曲》。
那個時候——
古學姊曾經對我說過，之所以選這首曲子，有四個理由。
“這首曲子正如你所見……”學姊一一指著道：“一開始是低音部的單旋律。在開頭的三十二個小節之間，只有貝斯演奏，而且立刻就能聽出這是《英雄》。這樣我們就能夠進行先發攻擊，把對手拉進我們的演奏之中。”
接著，學姊用手指咚咚地敲著速度記號的地方。
“這是略快、生氣蓬勃的稍快板，可是千萬不能彈太快喔！東方梓瑩的武器之一，就是比什麼都精準無比的吉他速彈。如果比賽進入以速度決勝的狀況……年輕人，你就失去勝算了。在開頭的三十二個小節裡，你可以決定整首曲子的速度——這就是我選這首曲子的第一個理由。”
“不過……”我的語氣中夾雜著些許不安。“在匯入的序曲部分，有個地方會形成四部合聲，這個部分以後的旋律是由東方梓瑩開始彈的喔！如果讓她在這個部分猛沖……”
“年輕人，你想到的淨是自己會輸的地方耶……”
