“為、為什麼老師會知道？”
“哎呀，我全都知道啊！例如你在兩個禮拜以前就擅自使用空教室、改造cd播放器連結外部輸入裝置，又拉了收音機天線……還有坐墊坐起來很舒服之類的啊……”
“啊啊啊啊啊啊啊！”
我認真地在想要不要躲到桌子底下去。不行，這樣一定會被老師殺掉。
“不過因為你打掃得很幹淨，我就放著不管了。而且只有我注意到。”
“對不起對不起，我下次不敢了。”
“而且梓瑩同學也可以直接使用那間教室，所以這樣剛剛好。”
我放開抱著頭的雙手，看著老師的臉。
老師笑著說：“你就是來抱怨這件事的吧？”
“不……不過我沒什麼立場可以抱怨。”
“算了，你要用也是可以。而且都特別準許梓瑩使用了，也不可能單單拒絕你。你們兩個好好相處啊。”
“不，那是不可能的。”
話說回來，其實我完全搞不清楚狀況。
“難不成老師跟梓瑩本來就認識？”
“是啊！我是她爸爸的學生，以前也常常跟梓瑩一起玩呢。”
老師的表情看來有些寂寞。
“梓瑩她……發生了一些事情，所以最後轉來我們學校，之後又跟我說她想要一間可以單獨使用的教室。雖然說這是理事長的女兒在耍任性，不過也沒有造成誰的困擾……”
“是喔……”總之教職員們已經默許這件事就對了。
“所以如果是和梓瑩一起，你也可以使用那間教室喔。”
結果就是我被趕出來了啊！
“可是，為什麼會彈吉他呢？聽說她不彈鋼琴了，是真的嗎？可是她原本打算要上音大附屬高中吧？怎麼會到我們學校來？”
“這事不能由我來說……”老師的表情馬上認真了起來。“……何況她本人不想讓別人知道。老實說……我覺得還是不要那樣比較好，不過那也是梓瑩自己作的決定。”
我完全是一頭霧水，何況梓瑩也沒理由向我說明。
就因為這樣，今後要怎麼處理那間教室才是個大問題。要是校方發現我擅自使用教室，然後生氣地加以禁止，我就會死心放棄。不過，要我坐在彈著吉他的梓瑩身邊聽cd，不管有什麼理由我都辦不到啊！
“去跟她說說看，一起使用教室不就好了？”
“可是我只是跟她說話，她就拿起吉他一副要打死我的樣子耶？”
“你這孩子放棄得還真快啊！年輕人怎麼可以這樣呢？”
被老師一番莫名其妙的教訓洗禮過後，我才終於走出了音樂準備室。
