還是語文課代表呢，中國話都聽不明白，136的高分真是白瞎了。
徐濤附和，“對對對，我也聽到了！”
對你個頭！閱讀理解做不明白的人沒有發言權。
“就這個？”我如釋重負，“我還以為我媽找王燦平說什麼了呢，拜託你們下次說話一口氣說完，好不好？”
眼前的一對活寶不服氣，貌似雙簧戲還沒唱過癮，我接過話頭，“你們是現在回家，還是等家長會結束？”
樂梓桐朝教學樓的地方看了一眼，“我等我爸。”
徐濤看了樂梓桐一眼，沒說話。
男生、女生、教學樓、四角亭、花壇、假山、升旗臺、收發室…….順著樂梓桐的目光望去，我的視線繞了校園一大圈，落回徐濤身上。深秋的校園罩上了一層金『色』，落葉繽紛，去年的現在我們在做什麼？是在參加校運會吧？記得我和樂梓桐肩並肩坐在實驗中學的『操』場上，我讀著某位痴心男兒寫給她的情詩，她問我如果陳鑫和我告白，我會怎麼辦？
一年前沒有答案，一年後答案就在我們身邊。
樂寶寶你還記不記得，你曾和我說過，你最喜歡秋天。
和他們分手的時候，家長會剛剛好開始，各班教室發出尖銳刺耳的音響聲，伴隨沒完沒了的“喂喂喂，啊啊啊”，第一部分冗長的校領導發言即將開始，我在教導主任極具家鄉特『色』的方言版普通話蹦出之前，落荒而逃。
樂梓桐說她要等她爸爸，是準備攤牌吧。前幾天她爸爸外地出差，沒來及看女兒的成績單，只是草草問了分數，估計連排名還沒搞清楚呢！
不過正像她自己說的，“我爸爸臉皮厚。”
哪裡是呢？其實樂梓桐心裡清楚得很，她爸爸會支援她，無條件的，而她媽媽不會。
她媽媽和很多尖子班家長一樣希望她讀理，也只能讀理。理化學不好才去學文呢，不信就看看成績單！排名怎麼排的？語數外加物理化學，你見過哪個但凡理化學得好的跑去學文？
是呀，正是這個理兒呀！
所以，你和她們說不通。
那張朵花的媽媽呢？張朵花這麼優秀，她媽媽還有什麼不滿足的？為什麼總把自己為孩子犧牲多少掛在嘴邊？這算什麼？化壓力為動力嗎？
據說對舉重運動員來說，槓鈴重量達到極限的話，即使上面停了一隻蝴蝶，也是致命的。
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我們從不缺蝴蝶，我們缺的是掌聲，無論成敗，鼓勵或者讚美的掌聲。
然而她媽媽還喜歡在她面前提“別人”。
世界上有一種好，叫做別人家的好。
我羨慕張朵花的成績，張朵花羨慕樂梓桐有個通情達理的好爸爸，樂梓桐羨慕我和朱女士把母女關係處得和好姐妹似的。我們可以羨慕別人一點，也可以羨慕別人好幾點。
就像我們三個人都羨慕蘇雨晴，雖然嘴上不說，但我們都羨慕她“才貌雙全”。
可捫心自問，我們羨慕的真的是這個人嗎？
不是，我們羨慕的只是一個“支離破碎”的他她），或者說是某個現象。
我們都應該是自己命運的主導者，卻不知不覺讓別人成了主角。
豈不冤枉？！
午後的公交車上人不多，我照舊習慣坐在靠窗的位置上，望著窗外神遊。
