“這一問的目的是從動力學角度討論一氧化氮分解反應，首先要求出題目中兩種條件下單位時間每個活『性』中心上的一氧化氮轉換數，然後利用轉換之比等於速度常數之比，代入阿羅尼烏斯公式求得反應的活化能……”陳鑫在草稿紙上龍飛鳳舞，口如懸河。
鍾偉禕眉頭緊蹙，“第一問呢？第一問是利用解離焓而不是標準生成焓求反應焓變對不對？題中隱含的一氧化氮分解反應的熵變幾乎為零，那麼……”
陳鑫接話道，“需要利用吉布斯赫姆霍茲方程式求出反應的標準自由能變化來……”
恍惚中讓我錯以為自己走進了科學研究室，草稿紙上大寫的“no”乘著哈利波特的飛天掃帚無情地向我劈來，我被“no”手中揮舞的魔法棒變成了小矮人，它在空中盡情俯視我，幸災樂禍地唱著“no no no……”
我搖身一變白娘子，這是東方法術與西方魔法的pk，我不能輸！嘴裡默唸咒語“滾吧競賽題，滾吧競賽題，滾吧競賽題……”
正當我和“no”火力全開之際，陳鑫拉了我一把，“伊一你傻站著幹嘛？”
我被“no”擊倒在地，吐了一口鮮血。
不要緊，同志們，“no”只能否定我這個菜鳥，陳鑫和鍾偉禕已經把它徹底打敗，奄奄一息的我『露』出一絲苦笑。
陳鑫和鍾偉禕給我讓開了一條道。
與陳鑫手肘時不時擦過的真實感讓我又一次傻笑起來，“對了，你們剛才討論的什麼？”
陳鑫敲了敲草稿紙上的“no”，“熱力學、動力學和催化機理知識層面的一氧化氮分解知識。”他右手托腮，側身看我，“化學預習到哪一章了？”
我灰溜溜地舉起右手遮住了半邊臉，餘光透過指縫感受到他鍥而不捨的目光，轉移話題道，“陳鑫你有沒有發現，我們是同桌哎！”
陳鑫半晌沒動，當我以為那句“蔣伊一你傻嗎？”又要冒出來的時候，他輕輕一笑，拿起課桌上的數學課本翻到第一頁後平鋪在我面前，“快點感謝數學老師！”
為什麼？
“你不會到現在還不知道數學老師是誰吧？”
他一副和數學老師很熟的樣子，我應該知道嗎？
我的確應該知道。
因為數學老師是我舅舅！
第一節數學課當舅舅春風滿面走進來，站在講臺上自我介紹的時候，我有種被雷劈的感覺。怪不得新生報到第一天王燦平看我的眼神就不對，怪不得我爸我媽話裡話外提醒我千萬別給舅舅丟臉，怪不得…..那陳鑫是怎麼知道的？感謝數學老師？是他拜託舅舅安排我們坐在一起的？
開學第一天的數學課我上得如坐雲霧。
老天爺你在耍我嗎？右邊一臺監視器，辦公室一臺監視器，24小時活在監視器下我究竟有沒有自由了？以後考試可怎麼辦？考不好丟的不是我一個人的臉，而是我和舅舅倆個人的臉，這個結果我可承擔不起啊！
樂梓桐事後諸葛亮地說“你開學之前怎麼不和你舅舅商量一下，讓他別接你的班嘛！”
這種事是我能說了算的嗎？
早知如此暑期倆個月我就應該什麼都不做好好預習功課的，陳鑫高一數理化已經全部自學完畢，尤其是化學，他現在準備的競賽題多是大學內容，什麼俄羅斯公式的反正我一個字沒聽懂，我化學才剛剛預習完第二章的氧化還原反應，氮族元素連個影兒都沒看到，他看的內容對我來說猶如天書。更要命的是1）班不是隻有他一個“瘋子”，而是一群“瘋子”，雖說他們沒陳鑫那麼變態，但大多數人上半學期內容已經自學完這個結果也是讓我很難接受的。你說你們這些人提前學那麼多圖什麼？嗯？老師又不是不講！這不是白白浪費學費嗎？！
於是我自怨自艾地睡了一節歷史課，醒來之後樂梓桐拿著樂扣水杯叫我去接水，我有氣無力地問她，“你化學預習到第幾章了？”
她鄙視地朝我翻了個白眼，“化學書長什麼樣子我還不知道呢！”
真是我的好姐妹！我立馬神經氣爽，“走，上廁所去！”
背後傳來陳鑫一聲嘆息。
我抱著啟明中學錄取通知書傻樂了一個暑假，原以為大家和我一樣，到頭來卻發現通知書早已不是通知書，而是戰帖，是彙集各路武林高手的英雄帖，天真的我還在為自己闖進武林大會沾沾自喜，清醒時發現已被『逼』到了懸崖邊，退無可退。
王燦平的物理課是『逼』我跳崖的最後一把刀。
他講課的方式讓我想起了美特斯邦威廣告——不走尋常路。物理課本對他來說形同虛設，滿腦子的歷年高考題和知識要點行雲流水般從他嘴裡蹦出來，活生生一本行走的《五年高考三年模擬》。整堂課上下來我對自己的評價是“十竅通了九竅——一竅不通”。陳鑫點評道“蔣半仙，你能意識到王燦平的課講得不錯說明你還有救！”
哼，我還知道你全部聽懂了呢，管個屁用！他講的好歸好，我沒聽懂呀！
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