10天后是籃球比賽，大家摩拳擦掌，準備迎戰。等到比賽前一天的那節體育課，天公不作美，下起了大雨，賽前最後一次訓練只好作罷。
暴雨將這節體育課變成了自習課，體育老師卻不知道發什麼瘋，居然讓我們自習《體育》課本。這本書發下來不是墊桌腳，就是當桌墊朱女士拿它墊熱湯），誰會隨身攜帶？早不知道被扔到哪個犄角旮旯裡了，現在從哪裡給你變出來？
他不知道是不是故意的，竟然要求30分鐘後提問，這不是成心讓我們難堪嗎？他說完就一把拉過椅子在講臺邊坐下，還不忘善心大發給我們洩題，“重點看看前五章！”
前五章是什麼我都不知道，我沒書怎麼看？
我求救的眼神投向方堯，她回以我同樣的眼神——難兄難弟。然後我倆只好前後左右發『射』求救訊號，希望哪位仁兄能夠伸出援手，多出一本借給我們。當我們把眼神齊齊投向後桌時，張健像護犢子似的抱緊手裡的《體育》課本，“你們倆個想都別想，叛徒！”
他最後一個詞是對著我說的。
我當然是莫名其妙，你不借拉倒，還有鍾偉禕呢，反正你們倆個都有，誰給都一樣！誰知我盯了鍾偉禕半天，他卻始終低著頭，留給我一頂刺蝟頭。
“你說誰是叛徒？”我只好又從張健這邊下手。
“你，不是你還有誰！身為一班之長，不知道帶頭做榜樣，居然胳膊肘往外拐，見『色』忘友！”
怎麼又是見『色』忘友！我這次又被哪位“美女”『迷』住雙眼了？
“你一看到帥哥眼睛都直了，還拿我們班的礦泉水獻殷勤，你怎麼那麼好意思！”張健繼續責問我。
原來是仇元昊？我這才恍然大悟，看向方堯，方堯也滿眼詢問，靜待我的回答。這都是哪兒跟哪兒啊！
“我和他還沒和你熟呢，給瓶礦泉水怎麼了？我自己也交班費了，要你管？”我本想很有骨氣地轉回去，想想還是不甘心，“再說了，我和他以前是同班同學，人家都開口要了，我能不給嗎？”
“那你那天臉紅什麼？”張健依舊不依不饒。
這傢伙還來勁兒了，愛借不借，不借拉倒！
“方堯，你幫我看看文婷那邊有嗎？要不要我借給她？”張健說著就往第四組的方向張望。
我氣得掉頭坐好，才剛轉回去，突然有隻手從後面伸過來，然後是半個身子與我“擦臉而過”，再後來課桌上多了一本《體育》，和我身上殘留著的，“呼嘯而過”的鐘偉禕身上的熱氣。
30分鐘後，體育老師果真從凳子上站起身，雙手撐在講臺上，開始點名，“你們班還有王語嫣？”
全班笑了，女生們笑得很靦腆，男生們笑得很張狂。有些男生甚至罔顧課堂紀律，吹起了口哨，為這場久違的畫面虛張聲勢。
體育老師笑笑，“那就王語嫣來回答吧，請站起來。”
這位白胖的女孩終究還是站了起來，她的眼裡看不出波瀾，這是她第二次以這種方式再次成為全班的焦點。
體育老師似乎意識到自己的失誤，他尷尬地笑了笑，“我的問題很簡單，你不要緊張。”他的眼裡滿是歉意，雖然我分不清幾分真，幾分假。
“籃球比賽的得分種類有哪些？分別怎麼計算？”
這個問題確實很簡單，只不過課本上沒有。王語嫣拼命地翻著課本，卻不知道體育老師實則是在給她放水。然而體育老師同樣也不知道，這個對男生來說可謂是小菜一碟的問題，對女生來說卻未必是人盡皆知。
我們的誤會和疏遠，往往都來源於自身的一意孤行。
王語嫣站著翻了約莫有五分鐘，體育老師也跟著等了五分鐘，最後不知道是誰看不下去了，舉手說，“老師，我來答吧！”
我回頭一看，居然是鞠晨！真的是太陽打西邊出來了。
