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(14)過去——學習 (第4/4頁)

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“你坐下,我出去看看怎麼了?”鄭華的老師也看到了外面的一幕。

鄭華的老師出去跑到了鄭齊和數學老師那,說了些什麼,數學老師氣得臉通紅,卻好像有些礙於面子沒有和鄭華的老師爭辯什麼。鄭齊和數學老師回了教室,鄭華的老師也回到教室,沒說什麼。

終於到了下課時間,鄭華急忙跑出教室,跑到了鄭齊的班裡,發現鄭齊正在往座位走,數學老師正迎頭從教室出來,鄭華仰頭看了看那個數學老師,數學老師的臉上依然能看出他在生氣。

“幹什麼?你是這個班的嗎?”數學老師看到鄭華個子明顯不是一年級的學生,便問道。

“沒什麼!”鄭華要比上一年級的時候知道了一些事情,所以,並沒有和數學老師說明她是鄭齊的姐姐。

數學老師也沒有心思多管,拿著他的教材教具走了。

鄭華這時才又站在鄭齊教室門口,向教室裡喊,

“鄭齊,鄭齊!”

鄭齊聽到姐姐喊他馬上跑了出來。

“姐!找我?”

“剛才,怎麼回事?我都看到了!”

鄭齊把事情從頭到尾說了一遍,鄭華聽起來也很生氣。

“那你這節課是站著上的?”

“站在教室前面,沒事兒,我都會了,那道畫圈的題我也知道怎麼回事!”鄭齊笑呵呵的說。

“別和老師對著幹,他們是大人!”

“大人就沒有錯的時候嗎?以後他的課我還不聽了呢!”

“小人兒不大,事兒還不少,你不聽,他還省事兒了呢!你得聽,而且還得好好聽,學好了讓他沒地方畫圈!”

鄭齊聽到姐姐說起這話,覺得也有道理。這時候上課鈴聲響了。

又一節下課了,鄭華跑到了鄭齊班主任的辦公室,弟弟總提起他的班主任,所以,她早就知道鄭齊的班主任是誰了,她恭恭敬敬給鄭齊的班主任行了個禮。鄭齊的班主任很奇怪的看著眼前的這個小姑娘。

“老師好,我是鄭齊的姐姐,我是代鄭齊來承認錯誤的!”

“鄭齊的姐姐!”老師重複道,扶了扶眼鏡,仔細端詳著這個梳著兩根大麻花辮兒的女孩。

“對,老師,我只是想來解釋一下今天鄭齊上數學課的事情!”鄭華一五一十的和鄭齊的班主任說了鄭齊上數學課的事。

“哦,是這樣啊!嗯!那你說你是來代鄭齊承認錯誤的,你覺得他哪錯了呢?”鄭齊的班主任饒有興趣的問道。

“他不應該頂撞老師,我也有錯,我應該幫弟弟檢查作業!不過,弟弟很喜歡算術的,他是因為喜歡才多做了題,而且,他才一年級,很多事情還不懂!請您原諒他!”

“我知道了!”

“還有,老師,能不能麻煩你!”鄭華說到這有些遲疑,卻看到鄭齊班主任鼓勵的眼神,於是繼續說道,“能不能麻煩你,也跟鄭齊的數學老師解釋一下,希望他也能原諒鄭齊。”

“沒事了,數學老師和我說了,而且,還說鄭齊這個孩子挺有意思的!”

鄭華驚訝的看了看鄭齊的班主任,似乎不太相信。

“沒事了,要上課了!你這個小姐姐也挺有意思的!你放心吧!老師不是大灰狼,老師是不會欺負小孩的!”

鄭華高興的恭恭敬敬的給老師行了個禮,和老師說了再見。

從此以後,鄭華無論多晚,都會讓弟弟把寫好的作業放在她旁邊,幫弟弟檢查一遍。而弟弟如果再手癢要“多寫”作業,鄭華讓弟弟在另外的本子上寫,不讓他再在作業本上多寫一個字。

兩個孩子在學校不只學著知識,也學著人生的每一節未知之課。

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