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“我聽啟昌說，你這個書法，也很有造詣？”摩詰等白教授發揮之後，才來說話。
他是白教授的老師輩，一說話，白沫也不得不停止發揮了。
“說不上造詣，能寫。前天在京大，給他們寫了一幅字。”林海文夾了個醬排骨，甜絲絲的，地方風味十足，偶爾吃吃也是蠻好的。
摩詰顯然聽譚啟昌說了，“那句話又是什麼個來頭？啟昌說，是你在回答一個學生提問時，說出來的。”
說起來，這兩天，林海文還在寫一篇文章呢，也是譚啟昌建議的，讓他把京大演講裡頭的一些話提出來，當然，寄生蟲和看門犬這種精華，就必須去除了。在會堂講講，沒問題，你要登出去，那真就是跟京大對著來。主要的文眼，還就是這“五個一”，畢竟，有演講，有書法，再來一篇文章，這種枝枝蔓蔓，能夠按圖索驥的典故，最容易成佳話。
幾年，十幾年之後，談及林海文初到京大，幾樣東西一對，那自然是很有聊頭的。
這篇文章，雖然林海文也是參考了好些，借鑒了一點原話，但說起來，還真是他至今唯一的原創文章。就連高考語文作文，他都是在百度上搜的滿分作文……
“那這回過來，你給我寫一遍那首詩，用個印。”
林海文點頭應下，白教授這會兒找到插嘴的機會，“摩詰老師最喜歡哪一首啊？”
“海文曾經贈與我一首作品，還沒有發表過的。”這種文人雅事，摩詰也是很自得的，“我念給你們聽聽啊。少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰；兒童相見不相識，笑問客從何處來？”
這首詩對一些有經歷的人，絕對是佳作，但對於另外一部分鄉愁不太濃厚的，就屬於一般般。跟《明月幾時有》，那是怎麼都比不了的了。
白沫誇了兩句，就打算繼續跟林海文侃《明月幾時有》，這是他的最愛。
“白沫啊，你知道這首詩的名字麼？”摩詰促狹地看了看他。
“不知道啊。”
“我跟你說，這是青藝賽那天晚上，我們在聊天的時候，海文當場作的一首詩，因為是我先起了這個思鄉的話頭，所以就贈給了我。取了個名字，叫《贈老友摩詰回鄉偶書》。”
“真是一段佳話，想必——老友摩詰？”
摩詰笑眯眯的，跟尊佛似的，“不錯，我與海文，也是平輩論交，忘年之交。方才你也說，要和海文平輩論交，這麼一來，白沫兄，咱們也是平輩了呀。”
滿桌子的人，都哈哈一笑，白沫最後也只好自罰三杯，算是各自論交情，不牽扯。
……
