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臨川一中一共有8個高二文科班級，一班是重點班，個個是幫學校沖成績的寶貝。八班是放羊班，成天凳子和桌子齊飛，粉筆和牆壁一色的。林海文和祁卉，都是七班的——雖然離八班比較近，但其實跟二班到六班沒什麼區別，他們班第一名也常常進到年級前二十。
在《神諭》裡出演少女多福的楚薇薇，是一班的。
“多少來著？”
“13個吧。”
韓老師在登記表上，填上一個13，欄目是“”，它上面是“”，填了個5。
“也不知道我們班有沒有啊。”韓老師寫完，看了看，嘆了一口氣，“我們班這個語文，也真是的，要說我水平不行，但5班也還好啊。”
教研組主任王老頭，一班的班主任，呵呵一笑，“小韓啊，咱們能起的作用不大，歸根到底是要看學生自己，他們肯學就能考好，不肯學，你就是把編教材的人請來，那也沒轍。”
“韓老師，我好像看見你們班有一個的，”一個統分的青年老師，想了想，“不知道有沒有記錯，他寫了個七班，考了一百二十幾分。”
“真的？”
改卷是糊名的，但統分是撕開封條的——改都改好了，加加減減上做手腳，這些老師丟不起那個人。這位老師說看見了，那應該是不會錯的。
“還真有一個，喏，124分，可以了。”一個老師分數表上一溜查下去，立馬就看到了，“這個叫林海文的，是你們班的尖子生？”
“誰？”
“林海文啊，我怎麼不記得這個名字啊，期中考多少名？”
韓老師一陣恍惚，“46。”
“46？不對啊，那我怎麼一點印象都沒有？”那個老師對自己的記憶，還是很有信心的，全年級46名，這已經是重點大學的水平了，而且還是非重點班的，他不可能記不住啊。
“班上46！”七班全班55個人。
教研室一陣沉默後，王老頭看了看韓老師，發了話，“把卷子找出來看看，他們考場的情況也瞭解一下。”
“抄襲是不會的，”韓老師不得不為自己班的學生爭取了，“監考這麼嚴格，而且林海文這個同學，雖然成績不是很好，但品格是沒有問題的。”
“韓老師，我只是以防萬一，畢竟，這個成績有點異常，是不是？”
這下子韓老師也沒什麼可說的了。進步是好事，但常年吊車尾的差生，一下子成了語文科目的前二十，這多少有點突兀了。
額外的工作量，沒讓老師們感到煩躁，他們中的一部分，興奮地等待著一個抄襲案例的誕生，昏熱的夏天，需要一點刺激來涼爽一下。另一部分則想要看韓老師的笑話——不管有沒有仇有沒有怨，同僚的笑話始終是值得期待的。
看到跟你一起工作的人，突然倒黴了，你不會感到開心麼？
“沒有，失分點都不太一樣。”檢查的老師搖搖頭，“這個學生的字是真醜啊。”
林海文在原世界除了簽名，已經很久沒有寫過字了——電腦時代，就是這麼悲哀。所以他的字其實比原身還要差，不過作為一個明白人，他知道語文卷並不需要書法，所以他字雖然醜，但寫的清楚，一整篇看上去還是可以的。
