從z城離開的時候，老太太說人老了最不喜歡離別，就不下樓去送他們了，但是紅紅的眼眶中藏著的情緒，所有人都明白。
顧辛提醒開著車的葛承睿，儘量開的慢一點，老太太在視窗正望著這裡，他的鼻頭也在發酸，老太太一個人住在這裡，他作為唯一的孩子還是不能放心。但老太太堅持說要落葉歸根，在自己的家鄉住著心安。後座的葛冽扭頭看著車窗外，沒有說話，葛寒知道他的心裡也帶著不捨。
從溫殊陽到林雪又到了老太太這兒，她還是沒能學會告別。
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回到家裡，溫殊陽的郵件也回覆了，他說祝她節日快樂，很抱歉沒能及時回覆，因為當地的通訊被切斷了，他們花了很大的力氣才得以恢復。他問葛寒最近好嗎？休息得好嗎？眼下的黑眼圈消去了嗎？他還說告訴她一個趣事，問她還記得自己告訴過她的關於ucie的事情嗎？那個跟她有著相似背影的女生，葛寒當然記得。
他說ucie竟然跟自己表白了，這大概是因為有一次他們外出時遭遇了炮彈的襲擊，自己為了保護當時正好在身後的ucie撤離到安全區，受了一點小傷。結果那之後ucies在他們整理物品時直接對自己說“iove”。不過他拒絕了，因為ucie才19歲，還是個小女生，可能會這麼做只是覺得好玩。
葛寒並不驚訝溫殊陽會有人表白，但她不知道溫殊陽最後會不會也喜歡上那個女生。一個人能夠開口說喜歡，當然不會僅僅只是覺得好玩。她的草稿箱裡又增加了許多的未傳送郵件，想說的話堆成一座小島。
到了開學的日子，許是都還沒從假期的慵懶中緩過神來，上午的第一節課開始，葛寒就聽到旁邊坐著的秦月打了無數個哈欠，“葛寒，我不行了，先偷眯一小會兒，安老師要是有提問，你再把我叫醒”還沒等葛寒回答，秦月已經單手撐著頭，閉上了眼睛，手裡還拿著一支筆，偽裝成正在思考的樣子。
現在正是語文上課時間，講臺上的安曉剛剛轉過身去板書。
葛寒其實想提醒秦月，安老師的課最好不要睡覺。她是聽洛晴提起過的，安曉的外表雖然看起來長髮飄飄，溫柔優雅女神的樣子，懲罰人的手段倒是不留情面。
上一學年她擔任鄭之堯所在班級的班主任，遇到上課睡覺的同學，直接讓人去值班室搬來一張摺疊床放在教室外的走廊裡，讓那位睡覺的學生必須躺夠8個小時，還說這個睡眠時長是經過研究證明最有助於大腦的休息。
可想而知下課時的走廊有多麼熱鬧，饒是再外向無所謂的男生最後也尷尬的想要矇住自己的頭。後來安曉的課再沒人敢睡覺了。
“現代文的閱讀和解析，出題是最常用的模式是讓你選擇最不符合作者觀點的一項答案或者最不符合原文意思的一項；古代詩文的閱讀則通常是對某一個詞語的解讀，或者一首宋詞中的兩句所表達的意境”安曉正在講解上次考試的閱讀題。
看著講臺下的學生，一個個低垂著頭無精打采的樣子，安曉突然說道“臨江仙·暮春中的這句“斷篷南浦雨，疏柳斷橋煙”所表達的意境是什麼？現在找一位同學來回答一下”
突如其來的提問環節，瞬間驚醒了多半的人，只見各個都開始拿起筆假裝思考書寫，就怕安曉看出端倪點到自己。
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