才藝從娃娃抓起，培養孩子的興趣愛好，是家長的共識。孰知，真正的興趣，是你自己選擇的，哪怕再討厭，哭著、笑著也依然會堅持下去。
新生入學不到三天，校園裡到處都是迎新、納新活動，社團裡的元老都開始轉交接力棒，因此，就要不斷的吸納新人，才能保障社團的良性發展。不少成員，往往都是以老鄉的名義，忽悠新生加入社團，更有甚者，直接開啟了搶人大戰。
報到第三天，張非一個人走在教學樓前的廣場上，廣場空間比較大，對面是一座較矮破舊的教學樓，破舊的教學樓前擺上一排桌子，兩邊各有一列，中間還有一個樂隊在演奏搖滾樂，音樂聲響徹整個校園，此時樂隊周圍已經擠滿了人群圍觀，而其他的社團著實有些寒酸。
張非才發現大學比高中有趣了太多，正如駕校裡遇到的兩個大學畢業生所描繪的那樣：應有盡有的社團，吃喝玩樂無人管，不必為生計發愁，簡直是人間最美好的殿堂。
“快來我們心理協會，這裡有漂亮的學姐，還有帥氣的學長！”心理協會的宣傳聲音時不時的在廣場上躁動。
“必須來我們舞蹈協會，這裡的學長舞跳的特別棒，這裡的學姐身材超好，如果你運氣好，還可以和你的男神女神一起共舞，他們都還是單身哦！”旁邊的舞蹈協會也不甘示弱。
與之形成明顯對比的，書法協會、日語協會這類協會就只能靠漂亮和帥氣的人去站臺了。
瞅了瞅漂亮的小姐姐，張非眨巴著雙眼，正在這時，張非被一股優美的薩克斯聲音所吸引，張非跟著聲音走了過去。
正是樂器社團的迎新點，周圍已經聚攏了不少人在擺弄著笛子、小提琴等樂器，張非不經意間，看到了桌上放著的兩把二胡，卻無人問津。
張非呆呆的站在原地，聽著婉轉的音樂，不禁勾起他曾經的一段悲傷往事。
正所謂，寸有所長，尺有所短，而人也是一樣。
張非讀小學三年級的時候，班級裡有一個女班長，好看又漂亮，能歌又善舞，還會彈琴，不僅老師喜歡，同學們都喜歡。
每一隻醜小鴨都夢想成為白天鵝，就像每一個灰姑娘都夢想成為白雪公主一樣，張非看在眼裡，想在心裡。
越是閃耀的人，越是能夠影響他人。某日，全校組織匯演，女班長再一次在全校師生面前，展現了出眾的才藝，張非大受觸動。
一回到家，張非便向母親吳華吵嚷著要去學琴。
張非稚嫩的口音，異常堅定的說道：“媽，我想要去學琴！”
母親吳華感覺非常詫異，知子莫若母，她這個兒子，什麼樣的性格，她很清楚，不過就是三分鐘熱度，但是她又怕打擊這個孩子的積極性，隨後笑著問道：“孩子，你為啥想學琴啊？”
“沒有為啥，我就是覺得聲音好聽，想去學習！”
“好，可以，等週末我帶你去看看！”吳華隨口答道。
到了週末，吳華早已忘記了與張非幾天前約定的事情。
張非一大早，便提醒母親吳華要去培訓班裡報名。吳華呆呆的看著這個兒子，隨後一起來到了文化館。
人還未到文化館，便遠遠的聽到文化館樓上的樂器聲此起彼伏，兩人上了樓，走到樂器練習室門口，一箇中年男子便迎了上來，瞅了瞅小張非，便問道：“你們好，請問你孩子是想要學樂器，是嗎？”
“我們孩子想要學琴，所以帶他過來看看！”吳華開口回應道。
“想學琴啊，你們孩子看起來有點瘦小啊！”中年男子說道。
“我已經不小了，可以學了！”張非反駁道。
“我們這個不是看年齡，學琴是要看天賦的，你把手伸出來讓我看看。”中年男子看著張非說道。
張非配合的伸出了雙手，中年男子望了望，道：“他手指太短了，學琴根本不行啊。”
“怎麼學不了？”吳華一臉詫異的問道。
“因為手指太短了，夠不著琴鍵啊！學了也是白搭！”中年男子一臉委屈道，“如果你不信，你讓他過來按一按這些琴鍵吧！”
吳華和張非都不敢放棄，隨後跟著一起進了琴房。坐到琴前，張非將手指按照中年男子的要求，放置在琴鍵上。
但是無論怎麼嘗試，張非的無名指和小拇指都很不爭氣的觸不到琴鍵。
中年男子一副勝利的表現，說道：“你看吧，他連琴鍵都夠不著，小時候學琴是要講天賦的，不信，我找幾個人過來給你看看！”中年男子說完，就把一旁練琴的女孩叫了過來，隨後讓小女孩在琴鍵上彈了幾下，隨後說道：“你看看，這個女孩子是小學五年級，也就比你孩子大一兩歲，你看看她的手指比你們孩子是不是長了很多，這樣的雙手才適合練琴！”
