預備鈴敲響時，彩兒和若愚才姍姍來遲。
兩人一個是天天賴床懶鬼，一個是對物質生活缺乏感性概念的糊塗蟲。今早突發的大雪，導致鎮裡的部分交通癱瘓。沒能趕上公交的彩兒和若愚只好徒步上學。
在汪恬薇早早出門打工的今天沒有徹底遲到，已經算是不幸中的萬幸。
“今早第一節是哥哥的課，所以彩兒、不用著急也可以的。”
“這也不能成為我們遲到的藉口。這個點鐘班上的同學都在看書，我們哪裡還有慢悠悠的閒餘。”彩兒拉著若愚的手，快速在無人的走道奔跑。
然而——
在接近三班的教室時，兩人都教室裡的喧鬧聲嚇住了。
平時的話，同學們應該很安靜的在溫習看書才對。即便偶有交談，也都會盡量小聲。像是這樣在走道都能聽見的程度，實在是罕見。
“慶祝嗎？”
“今天又不是過節。”搖頭否認了若愚的觀點，彩兒拉開了教室門。
火馬。
不，準確來說是被固定成馬的形態的火焰，在空中奔跑著。
突然出現在彩兒眼前的小小生物把她嚇了一跳，但對方似乎沒有搭理她的打算。在教室奔跑了一圈後，火馬停在了教室的中心。
原本應該擺滿課桌椅的地方，不知何時被清出一大片空白區域。學生們將桌椅推到牆角，有的蹲著有的坐著、還有的直接站到了椅子上——大家，全神貫注地盯著蓄勢待發的火馬。
在其前方，稀鬆排布著不規則的火環。
火馬停下腳步。它昂頭向前、跺著腳，口吐火焰。
然後，像是得到了主人的號令。猛地一下跳躍、繼而飛快的在空中賓士。翻滾、蹲姿，在越過最後也是最大的一個火環時，“唰”的展開了火焰的翅膀。點點星火在空中飄零著，引起學生們一陣陣驚歎。
“真漂亮。”學生們感慨著。
不管是由火焰構建而成的奇幻生物，還是蘊含在其中的術式之美——兩者，都有讓人陶醉其中的魔力。
教室裡的氛圍，再一次被點燃。
“太帥了，老師！”
“好漂亮！真是太厲害了！”
“超o啊，小墨墨，到底是怎麼做到的呀！”
讚美的話、恭維的話，一直都沒有停過。
然後——
“那當然，你們以為我是誰啊。像這樣的小玩意，不要太簡單。”
被大家圍繞著的、注視著的，是坐在講臺上翹著鼻子、得意洋洋的墨藏書。
“話說……你，對對對就是你，我注意你很久了。我說啊，那個‘小墨墨’的叫法，實在太噁心了所以趕緊給我改了。”
“但是，我覺得像老師這樣帥氣又有氣度的人，用這種親暱的叫法會很有親切感。”
“啊？帥氣又有氣度，那倒也是呼呼呼。……哈哈哈，是這樣啊，原來如此。那就沒辦法了，畢竟我是有親切感的老師。”
說實話，彩兒有些沒理解狀況。至今為止一直互不理睬的老師和學生，怎麼突然變得這麼和諧友愛了？
而且這個表演到底是……
“啊，是呼啦圈馬戲團表演啊。……好懷念。”一直在彩兒身後的若愚感慨道，彩兒回過身，若愚吐了吐舌頭。
“那是以前的事情了。若愚小時候得了一場大病，不知怎麼的就變得很討厭除靈術。那個時候哥哥、藏書正好也……嗯，因為各種各樣的原因，若愚當時甚至有‘絕對不想成為除靈師’的想法。然後……為了鼓勵若愚，為了讓若愚重新喜歡上除靈術，哥哥辛苦練習了半個月，開發出了這個——”若愚指著天空中漂浮的火馬和火環，露出懷念的表情：“呼啦圈馬戲團。”
“雖然只有馬和呼啦圈。”若愚說著，發出可愛的笑聲。
“這你就說錯了，我愚蠢的妹妹喲。”忽然間，注意到兩人的墨藏書大聲道：“哥哥我只用了五分鐘就……”
“騙人！我記得很清楚呢，藏書那個時候明明說半個月。而且呀，若愚其實是知道的，藏書早就開始練習了吧？爸爸都說‘你的笨蛋哥哥準備了一個多月，所以就算是騙他也好，給我開心的笑出來吧。’。”
