再往下，“花牛在草地裡做夢，太陽偷渡了西山的群峰。”
“牛沒睡著，沒做夢啊。”
“老師，我們晚上可以再來看嗎。”
“……”
45分鐘的課堂，姜至第一次體會到“真人版十萬個為什麼”是什麼感覺，不過總得來說，這節課是她來支教這麼多天上得最舒心的一節課。
學生們應該也是這樣想的。
看著他們洋溢著笑容的臉，姜至把相機架到支架上，“我們要不要拍一張班級大合照！”
遠處是青山，那座山似乎直通雲霄，把西途湛藍的天空高高撐起來，此刻天朗氣清，惠風和暢，姜至蹲在碧綠的草坪上，手臂攬著羅珠和卓瑪，所有學生比著“耶”圍在她身邊，他們一起拍下了在谷黎小學的一張大合照。
敲了下課鈴，姜至給李惟鈞發了一個【ok】，李惟鈞回過來：【下課了？】
姜至偷摸給他回了句：【辛苦啦牛師傅[抱抱]】
李惟鈞說：【隔空指牛？隔空指我吧。】
姜至：【親親3】
從草坪上站起身時，羅珠盯著她的裙擺說：“老師，你的衣服上沾了一隻蟲子。”
姜至最害怕蟲子，噌的從地上彈起來跑了二丈遠，滿臉寫著驚恐，顧及到自己是個老師，要在學生面前注意形象才沒扯著嗓子喊出來，結果還是被學生笑話了。
羅珠也在抿著嘴笑，幫她把蟲子拍走，小聲說：“我不是故意笑你的，老師。”
姜至尷尬地問：“這是什麼蟲子呢？羅珠老師。”
羅珠的臉頰一下子紅了，她同桌洛桑搶答：“這是草嶺！”
姜至看著她期待的眼神，含笑道：“知道了，洛桑老師。”
她把目之所及的陌生動植物都問了一遍，但有些東西學生也不知道用漢語該怎麼講，七嘴八舌說著說著就開始用方言交流了。
“各位小老師們，我聽不懂谷黎話哎。”
思及此，姜至忽然冒出一個念頭，“要不你們下課的時候來教我說谷黎話吧，但是在這之前，要不要先幫我想一個谷黎名字？”
洛桑說：“我知道！老師你叫拉姆！”
“這是什麼意思呢？”
“拉姆是仙女的意思。”
聞言，姜至還有點受寵若驚，一時沒作出反應，羅珠非常同意這個名字，應和道：“老師很漂亮，面板白白的，身上也很香，就是像仙女一樣。”
頓了頓，卓瑪有些羞赧地說：“第一次見到你我們就覺得你像拉姆一樣。”
葉西行毛提著她的電腦和支架在一旁補充：“而且上課特別溫柔，比其他老師還要溫柔！”
姜至更受寵若驚了，第一次見面是在課堂上，那時候她還以為他們不喜歡她。
照理說從小到大也沒少聽過誇，不過這些孩子的誇和那些誇帶給她的感受不一樣，這裡的孩子很淳樸，心思幹淨又純粹，沒怎麼見過外面的人和世界，這讓她覺得這份誇贊太珍貴了，拉姆這個名字也很寶貴。
她低下頭，輕笑著說：“那以後你們就可以叫我拉姆老師了。”
那天上完課後，李惟鈞快馬加鞭把相機裡的照片都洗了出來，班會課上姜至和學生們把教室裡裡外外裝飾了一遍。
漂亮的教室讓所有人都很有成就感，大家把牆上掛的照片和手工品看了一遍又一遍，上課的勁頭都足了不少，對於姜至這個語文老師的“新奇感”也終於姍姍來遲。
她的工位一下課就圍滿了人，桌上還時不時會收到零食，辦公室其他老師還調侃她的工位都快成谷黎小學知名景點了，每天門庭若市。
這種情況是校長希望看到的，不過他也擔心，特意到辦公室來找了姜至一趟，“對嘛，我就說學生們肯定喜歡你的姜老師，但還是得稍微注意一個度。新老師都希望自己能跟學生打成一片，當然這種想法是很好的，不過也不能太鬆散。”
姜至說：“我知道的，上課的時候我肯定會先把課講好，課下的時候才會跟他們說說笑笑。”
