不等應宛靈開口，張老師便問：
“是家裡司機沒來嗎？那剛好，老師也要回家了，老師送你。”
應宛靈拒絕的話還沒說出口，張老師便作勢要進去。
應宛靈大腦發熱，她用身子擋住門，嘴一快，瞬間妥協了。
“那老師，你還是送我回去吧。”
張老師已然得逞，腳步後撤，笑吟吟看著應宛靈。
“那我們現在走吧。”
應宛靈：“……”。
有點騎虎難下了。
沒辦法，雖然不知道為什麼張老師突然要送她回去，但既然答應了老師就動身。
應宛靈在張老師注視下折返回教室，拿回自己的東西後上了張老師的車。
坐在車上，應宛靈深覺有些奇怪。
她不由問道：
“老師，你怎麼知道我在音樂教室的？”
張老師搭在方向盤上的手一緊。
“……”
她總不能告訴應宛靈有人看到她帶蕭旋進了偏僻的音樂教室後找自己告狀，接著再結合蕭旋和應宛靈先前的恩怨，自己是來特意制止應宛靈的暴力行為的吧？
張老師張了張嘴，沒說出話來，只是意有所指道：
“同學間還是要有愛相處的。”
“嗯？”應宛靈從手機裡抬頭，沒聽懂，又低頭。
手機停留在和蕭旋的聊天介面上，最近的聊天記錄是昨天。
應宛靈點開聊天框，給蕭旋發訊息。
[你不用等我啦，我回家了，你也回去吧。]
[那間教室不安全，下次我們不去那兒了。]
訊息發出去，很快得到回複。
[好。]
一邊，蕭旋在發出這條訊息後，看著手機介面，又想起剛才應宛靈被連哄帶騙“帶”走的全過程。
她嘴角慢慢出現一抹極淡的笑意。
“咚——”
蕭旋按響了一個音。
接著，完整的《雨滴前奏曲》在蕭旋靈活的手指下被彈奏出來，舒緩優美的琴音在教室裡回響。
蕭旋表現的根本不像她剛才那般生疏的模樣。
她會彈鋼琴。
