世界上的人，本來就是不一樣的，哪怕智商相似，但是他們的起點不一樣，平臺不一樣，接觸到的東西也不一樣。
大家都想考名校，這是為什麼呢？是因為名校出名，出來後好找工作嗎？
嗯，是的，就是這樣。
但是，在這後背，主要還是因為名校所得到的資源不一樣。
哪怕是傳授同樣的內容，但由不同的教授來傳授，知識也是不一樣的，學生吸收的速度也不一樣。
一個善於授課的老師，會讓學生的注意力集中，讓他的課堂趣味提高，讓學生吸收到更多的知識。
而這樣的老師，一般都在名校裡面，因為名校更願意請他們來上課，他們也能把知識傳授給更善於學習的人，這看起來是一個雙贏的局面。
而普通人呢？
他們？
一般的大學，一年也不一定有一次名師指點，更不用說其他的資源。
說了師資力量上的差距，再說說資源分配。
國家也更願意把資源，傾注在這些名校身上，給他們的學子更多在上學時期歷練的機會。
一些大學，或許要大三甚至大四才開始實習，而名校的學生，或許，在大二甚至大一的時候，就開始兼職接觸這些東西。
這就是差距，平臺的差距。
所以，同樣是燒烤，在這裡，只不過就是街邊的路邊攤，但是在學院那邊，卻不同了。
在那邊可是僅此一份，額，現在好像算不上了，現在只要是大點的地方，學院都會派人去開店。
主要是為了好方便修建一些基礎設施。
反正現在，修路什麼的，對於吳航來說，都不是難題，學院的人每個星期要吃的糧食他還供應得起。
只要有吃的，那些傢伙就願意聽話，更何況，還不只是吃的，吳航還會發福利，改善大家的伙食，讓大家有娛樂的地方。
雖然賺的最多的還是吳航自己，可他絕對沒有壓榨。
嗯，這次賺了幾百萬靈石，那只是意外，而且這個東西，也不是從學院的子民哪裡壓榨來的，是從其他的城池搞來的，吳航一點心裡壓力都沒得。
所以，來學燒烤，吳航覺沒什麼問題。
人生嘛，總是要學習的，但是能不能進步，這個要看天賦，學不學習，那就完全看勤奮。
很多人都覺得，現在的讀書是沒用的。
吳航也不完全贊同這個觀點，真的。
一個人是素質高低，和他的學歷高低，是沒有關係的，只能說，學歷高的人裡面素質高的人可能多一點。
但是，讀書這麼多年，吳航覺得，書本里面學到的知識，真的很少有用到的。
基本上來說，覺得讀書無用的，都是學完書之後，發現書裡面的知識，對於生活來說，完全無用，才會用這樣的結論。
實際上呢？實際上是真的沒用。
不過，去讀書，不一定是讀的書。
就好比唐慶卓，他的成績好嗎？他成績不好，中考的成績，還沒吳航高，所以，兩人沒都考上大學，這是智商問題，也和讀書沒努力有決定性的關係。
但是唐慶卓卻憑藉自己的努力，當了兩年的學生會長，書本上的知識，他或許並沒有學到很多，但是在團隊管理上，在人際關係的處理上，他卻是有著很豐富的經驗的。
這些東西是書本帶給他的嗎？不是！所以讀書本對他來說，沒用，用不上。
