大概回去了差不多時間，老師來到下面，大聲的向還在玩著的同學喊道，“行了，都停下來！過來這邊集合，都給我搞快點，手上有排球的同學，拿它放好。”
林詩拿著排球，南楓說，“拿給我吧！”
“好！”
反正剛才已經玩得很開心了，把排球給未來的男朋友拿，也不是不行，前所未有的放鬆。林詩突然發現，自己的內心，已經沒有像學習的時候那樣緊張了，原來自己都已經緊張了幾個月，這得謝謝南楓啊！
同學們都覺得，這次的體育課，真的能夠得到了很好的放鬆；不過晚上又得緊繃著了，學習的壓力，不過好在此刻並沒有到那個時候。
“好累，你呢？”
“一樣的，不過好舒服啊！要是以後每節體育課，都可以這樣好好放鬆的進行，那就好了。”
“想得倒是挺美的。”
“嘿嘿…”
同學們的討論聲，多多少少都已經傳進了老師的耳中，老師自己也很開心，看見同學們能夠有這樣的評論。這可是自己少有的評價啊！
大家剛剛站好，老師就說了，“南楓、體育委員出列，你們倆個把排球給拿回原來的地方去。”
等他們倆人把小車拉走了，老師才開始了今天這節課的總結，你首先就問同學們，“今天這節課，大家覺得怎麼樣！”
“很好，很放鬆。”
同學們用大聲的回答著，這是從內心真正能夠說出來的，並不是騙老師的。從內心真正的感受到，沒想到體育課也能夠這麼放鬆，以前的體育課，都被別的老師給止了，只有不斷的學習、學習，還是不完的學習，都累壞了。
當然了，這也是做為一名體育教師所希望聽到的，她很高興，“很好，我希望大家以後，高考馬上就臨近了。希望大家都能夠金榜題名，我的體育課，也只能上最後兩節課了。”
有女同學回答，“老師，不會後面的體育課，別的老師又要了吧！”
“是的，體育課固然重要，可是我們的考試已經結束了。接下來就是最重要的考試，筆試，大家加油，千萬不要給自己的人生，留下什麼遺憾，都清楚了沒有？”
“清楚了。”
說到這裡，南楓跟體育委員也剛好回來了，南楓把器材室的鑰匙給了老師，然後就歸隊了。老師最後再說了一句，“好了，今天就上到這裡，大家可以下課了。”
隨著整齊的三聲鼓掌，同學們就自由回去教室了。南楓因為太累了，沒有去拿衣服，林詩跑了過去，拿起來就朝她快步走去，喊了他一聲，“嘿！南楓，等一等我。”
他聽了這句話，馬上就停了下來，終於發現了自己衣服沒拿。結果林詩故意拿自己的衣服給他，把南楓的衣服留在了自己身上穿著；然後南楓也沒多想，拿過來就穿在了身上，沒有發現什麼不對的地方。
反正都是一樣的校服，拿錯了他現在也不會發現的。林詩心裡暗暗自喜，感受就不用題了。
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