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第三十一章 課堂上的交流 (第1/2頁)

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正當南楓回去教室的時候,李主任也剛剛來到教室的門口處,看見他從方便的地方回來!就故意停在前門,沒有馬上進教室。

“老師好!”

“進去吧,要上課了。”

“嗯,知道了。”

等南楓這孩子走進了教室,主任才慢慢的提著書本走進來!或許剛才的舉動,就是為了給他一些面子吧,這以後林詩要是有什麼事情,然後說到了南楓,也就好辦多了。

懷著怡悅的心情,就馬上感覺到整個人都不一樣了,挺直的腰桿,面帶笑容的走進了教室。被坐在前面的同學看見,倒被問了一句:“喲,老師。今天是什麼樣的事情,讓您老這麼高興呢?”

向著聲音轉來的地方看去,先龍正嬉皮笑臉的看著自己,那樣子,看上去老欠了。主任只是微笑面對他,便直徑走到了講臺;放下書本抬頭看了眼講臺下的同學們,這些孩子都向自己投來了期待的目光,大家都想知道,到底是什麼開心的事情,可以讓老師的心情變得這麼好?

“唉,你們這些孩子怎麼都這樣看著老師呢,莫不是老師臉上有金子?”說到這裡,主任自己也忍不住的笑了。

雖說自己的笑容,在那些常幹壞事的同學眼裡,真的是毫不可能的那種。可在自班同學面前,現在的主任顯得那是可愛的一面;不用說,並不是每一個傳道授業的老師,都只會理解“棍棒教育下出人才”的理念。

這種觀念只是針對那些實在是不聽話,講了好多遍也不聽的這一類學生。而好的學生,老師自然不會隨隨便便的就找他麻煩。

那些經常跟老師開玩笑說話的女同學,回答了他:“老師,不是你臉上有金子,是你的笑容,太燦爛了。哈哈哈…”

說完別的同學也跟著笑道:“哈哈哈……”

老師聽了也笑起來,趁這個機會,一定要讓這些孩子都好好的完成一些題目。要不然,都對不起自己這個職業了,學校裡的知深教師,可不是虛傳的。

當同學們還在哈哈大笑的時候,主任就把一個數學的題目寫在了黑板上,然後轉身對下面的同學說:“既然大家這麼閒情,那老師我給你們找了個題目,要是能夠做出來了的同學。不管是誰,包括南楓在內,做出來了,就可以去教室外面隨便玩,你們說好不好?”

“啊~,老師對我們太好了。”

雖然心裡想著的是舒服,不過主任就是主任,大家還是乖乖的聽話,心裡是不願意,但表面上總得順從。

南楓聽到了直接瞪大了眼睛,一班同學所弄的題目,自己要下課了再能出去了。天啊!要是沒有別人的幫忙,四十分鐘就相當於一輩子的,我該怎麼熬得過去這麼久啊!

他瘋狂的拉扯著自己的頭髮,不是很用力,就是簡單的想把頭髮給弄亂。然後他一著急,想著自己一定要跟林詩一起,就舉手站了起來,大聲說道:“老師,這題目我不會,我可以跟林詩在一起嗎?”

雖然說完後感覺這話有點怪怪的,可是為了自由,管不了那麼多了。

同學們一聽,然後直接想壞了,原本安靜得連呼吸聲都能夠聽到的教室,瞬間氛圍就在這起來了。大家都轉身看著南楓,發出來長音:“噢……”

老師也笑了,看著坐在他前面的林詩,臉都已經變得紅潤紅潤起來,拿著數學本擋住了前面。不願意讓同學們看見,心裡想著:這個南楓,到底要幹嘛嘛?

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