修零說：““也對”
夏垌說：“我們不能一直在他身邊幫他”
小男孩害怕陌生人，這顯然是自卑的表現，他因為缺少別人的關心，所以變得孤立，在這一點上夏垌和修零不能幫上他什麼，因為，長時間呆在他身邊的不可能是自己，是家人和學校。
修零和夏垌同時後退了一步，小男孩緊繃的神經放鬆了下來。
修零對小男孩關切道：“你叫什麼名字”
小男孩用稚嫩的嗓音說：“許爾”
修零繼續用溫柔的語氣對他說：“謝謝”
話音未落，小男孩用冰冷的表情，蔑視一般的語氣甩出了兩個字“無聊”然後一溜煙跑掉了。
作為大學生的修零被作為小學生的男孩蔑視了，夏垌冷笑了一聲，覺得滑稽，不是笑小學生多麼目中無人，而是笑修零明知道對方是這種反應，還要做這麼滑稽的事情。
同為孤獨者，站在對方的立場上想想，應該可以理解對方，如果修零遇見別人對自己說謝謝，多半也會對別人說“無聊”或者“幼稚”，所以理所當然的小男孩也是這種反應。
既然已經知道，何必又要自討沒趣呢。
夏垌嘲笑道：“滿意了？”
修零尷尬道：“要你管！”
修零和夏垌到他們體育老師那裡理解情況，得知許爾是五年級一班的學生，他內向不愛說話，並且存在感很低，老師和同學經常會忘了還有他這樣一個人，不過他很聽話，並且學習成績也很好，很讓人省心，所以老師們都很喜歡他，他平時很安靜，不過也因為太安靜，導致經常被幫裡喜歡拉幫結派的學生欺負，說成書呆子。
在和老師交談的過程中，體育老師透露：許爾是一個重組家庭的孩子，他父親兩年前意外失蹤後，許爾的母親改嫁給了另一個男人，那個男人貌似對許爾非常不好，隔三差五就毆打許爾，以至於導致許爾無時無刻都保持警惕和備戰狀態。
聽完體育老師的講訴，修零和夏垌都為這個孩子感到惋惜，不過同時也可以理解為什麼許爾會形成這樣的性格的原因。
經常受到傷害，所以過度謹慎，希望這樣能夠保護自己，修零非常能夠理解這種感受，同樣的，夏垌也非常理解。
夏垌對體育老師說，希望他能盡量多的幫助和關心許爾，這樣才能讓他從陰影中走出來，但是體育老師無奈的嘆氣說：“我也知道，不過我們不管怎麼幫助許爾，許爾都無視我們，把我們的話當做耳旁風，所以我現在想，他是不是就是喜歡這樣獨來獨往”
修零知道，不是許爾喜歡獨來獨往，而是老師們的方法不對，過去的自己也是這樣，不需要關心，不需要幫助，喜歡以一個人的方式戰鬥，教師和家長不理解自己又怎麼可能幫得到自己，他們的勸解太膚淺，這樣會讓自己瞧不起他們，反而讓自己陷入更孤獨的窘境。
擁有親身經歷的修零知道，許爾沒有得救，只是因為沒有找到志同道合的人，也許只有遇見真正能夠理解他的人，他才能從名為“孤獨”的深淵中爬出來。
對體育老師表示感謝後，兩人離開，不久後下課鈴響起，上完體育課的學生回到教室，沒上體育課的學生湧出教室，這時，夏垌的手機突然響了起來，夏垌以驚異的眼神盯著手機上顯示的未知號碼。
夏垌雖然長得帥氣，很聰明，是個學霸，在大學生中算是很成功的，但是他沒有朋友啊！！
他盯著平時用來儲存資料，當做時鐘，沒事看看小說的手機，此時響了起來！
“喂……？”
手機的另一頭傳來厚實的聲音。
“是夏垌嗎，我是刑警隊林達，你們在哪兒”
聽到聲音原來是委託的警察之後，夏垌換了另外一幅不屑的樣子說道：“哼……小學”
不等林達回話，夏垌簡單的幾個字過後，直接結束通話了手機。
夏垌和警察有仇嗎……？
“怎麼了？”修零問。
“那個白痴警察要來了”夏垌冰冷的表情如同被凍結一樣。
兩人往門外走去，不一會兒一輛標有poice的警車停在兩人的面前。
