<! btyetop >
sty1nove.k"
dataads297"
dataadforat="auto"
datafuidthresponsive="true"><ins>
日子總是這樣波瀾不驚，任誰去留都無動於衷。嬴斐成為皇子伴讀已經過去三天了，一切無意有意的故意下，與劉辯相談融洽。
歷史就是如此奇妙，也許誰也不會想到有一日劉姓皇子居然可以和前朝後裔並肩而立，討論一切。
看著一旁陽光燦爛的少年，嬴斐搖了搖頭。身份之間的隔閡，心中志向的作祟。讓的他們之間永遠都不會有交集，
有時候嬴斐都在想，若他不姓嬴，沒有過那種苦日子，內心深處的野望還不曾炙烈。也許他真的會如劉宏所願，成為劉辯手中的劍。
掃平四海，攝政天下！
遭受了的苦難在蠢蠢欲動，野心早已根植，曾經的過往，壓不下去的本性。這一切都註定，嬴斐不願意落於人下。
你待我初心，而我卻窺覬你的天下！
心裡的情緒在一瞬間消失，嬴斐明白這個世界沒有絲毫憐憫可言。在這裡弱肉強食，一切以實力說話。
對敵人的仁慈就是對自己的殘忍！
這樣淺顯的道理，嬴斐懂。看著前面認真聽講的少年，眸子裡掠過一抹堅毅。心裡低語道:“要怪，就怪你生在了皇家吧！”
嬴斐清楚眼前少年的歸宿，但是他無法，也不能幫助。劉辯這個人可以說是歷史的轉折點，其退位，其身死都加速著三國歷史的程序。
而他唯一的優勢，就是知曉歷史的程序。自掘墳墓的蠢事，嬴斐自然不會去幹。
皇子的課程繁雜無比，遠遠不是清宮劇裡小燕子爾康那麼輕松。現在的大漢，風雨飄搖，作為國之儲君，劉宏對於劉辯的要求，自然是要有多苛刻就有多苛刻。
上午習文，下午練武。
教導劉辯習文的是天下有名的大儒趙岐，教導武藝的則是皇甫嵩。這兩個人都是天下士人的佼佼者，可以說是聲名著於四海。
嬴斐上午的習文課是很輕松的，由於嬴斐是伴讀，而且他的祖先幹出了焚書坑儒的事，趙岐根本不鳥他。
看著劉辯搖頭晃腦的苦讀，嘴角露出一抹笑意，將提前準備好的孫子拿了出來。對於各家學說，嬴斐有自己的理解。
沒有全優的學說，也沒有全壞的。一門學說能夠流傳下來，就說明瞭它的適用性。儒家雖好，卻只能適用於盛世天下。
如今的大漢王朝搖搖欲墜，想要扶大廈於既倒，救社稷於倒懸就必須舍棄儒家，重用韓非子。
非常時期當用非常手段。
亂世之中當用重典，以殺伐重塑大漢，清平寰宇。
搖了搖頭，迎著柔和的陽光翻開了手中的竹簡。劉辯要學什麼，趙岐該教什麼，這都於嬴斐沒有關系。
最主要的是嬴斐明白，他自己想要什麼。未央宮裡的那把椅子就是嬴斐追逐的終極目標，總有一天他會登上那把椅子，成為這個天下最尊崇的男人。
