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第94章 第94章 省實驗學校
衛國並不想去, 但是楊晶莉的語氣不容置疑，他要是去，她肯定得當場發瘋, 後面他不知道得哄多久才哄得回來。
但他又不甘心就這麼聽說地去，電話裡不免發牢騷：“她開啟門做生意, 什麼人去那裡都正常，你這麼緊張什麼？”
楊晶莉聲音都變調了——
【正常？她這麼大的動作, 是不是想把她家的小孩子活動進去咱們孩子的學校啊？咱們孩子能讀的學校, 可不是什麼人都收的, 什麼人都能讀那還有什麼檔次！】
還是這個問題！
衛國覺得煩，檔次不夠檔次不夠，多高的檔次才夠！
他沉著氣：“咱們的孩子遲早是要跟著爸爸一起出去的, 到時就去國外的學校了，這裡的學校夠不夠檔次，有什麼所謂的？”
楊晶莉還是堅持——
【那能一樣嗎？我們出去了, 但是還在親戚在江城的！小時候的學校好，以後孩子長大了說出去也好聽得多！】
衛國無奈地指出：“那我過去又管什麼用？如果他衛疆的老婆真的打的這種主意 ，我跟你都阻止不了, 過去有什麼用？”
一番話把楊晶莉說沉默了。
沉默了好一會兒, 她怒了——
【是是是！沒用！沒用你別來了！】
衛國一聽就知道楊晶莉氣急敗壞了，道理她懂, 但她就是忍不住什麼事都得知道一下。
衛國也後悔了, 他就不該多這個嘴，他直接去就不完事了？
可是話都說出來了, 他還能怎麼著，只能換了身休閑的衣服出門去。
楊晶莉其實還真的猜了個大概。
但最想讓孩子在江城上學的反而不是宋盈君。
宋盈君是有這個想法，但是她發覺自己妹妹還是不能太適應江城的生活, 她就想著慢慢來——每次大小假把妹妹和家娣接上來，多接幾回，等她們適應了這邊的生活節奏，再把她們接過來念書。
不然她怕一下子讓她們脫離以前的環境，一個是不習慣，二來是如果她的生活習慣跟這裡的人分別很大的話，很容易受到排擠，受到排擠她們可能就更加沒辦法好好適應這裡的生活，陷入惡性迴圈。
並不是宋盈君多慮，而是小孩子沒有大人那麼多顧慮，對待同齡人的喜惡是表現得很明顯的。
尤其是宋盈君時刻記著妹妹上輩子抑鬱發作時的樣子，她就更加小心。
但是唐校長和他約過來的幾個朋友不是這麼想的。
來的是江城教育局的，還有省實驗學校的校長，還有好幾個老師。
他們都在勸宋盈君讓宋子君到省實來念書，主要是想讓她進實驗學校的藝術班。
這個藝術班是學校新開的，跟國家戲劇院合作的一個班，他們還拿了國家補貼的。
但是說白了，你不能光拿錢不辦事，他們得交出成績。
唐齊臨辦衛家湧學校的文娛樓不光建個校，師資配套得跟上，當時就跟省實的老師接觸過。
