話剛說出口顏禕就愣住了，完了，她突然之間如此好為人師，不會是‘麻辣教師’的特效效果雖遲但到了吧？
雖然有些擔心，但看到趙彤激動又開心的表情後，顏禕也說不出反悔的話，只能硬著頭皮接過卷子準備幫同桌講題。
開始的時候，顏禕還有些膽戰心驚的，就擔心自己一不小心就會行使一下老師的‘權利’。
可是講著講著，顏禕就發現不對勁了，為什麼她的思路會那麼清晰？為什麼她講題時的第一反應竟然是從學生的角度看待問題？
最近她做英語題時，不都是靠著手感語感以及經驗的麼？
什麼時候她對語法和答題方式都這麼瞭解了？
這不對勁！
將英語卷講完後，顏禕突然有個想法，正準備嘗試一下的時候，耳邊卻傳來了上課的鈴聲，顏禕只能暫時放棄。
只是，顏禕這邊一抬頭，卻意外的發現周圍多了一圈的同學。
嚇了一跳的顏禕下意識的往後一靠，然後就看到同學們一邊向她道謝一邊飛快的跑回到座位上。
完全不知道發生了什麼的顏禕只能茫然的將手上的英語卷遞給同桌，自己再翻出來同款空白試卷放在桌子上。
是的，接下來這堂課是英語課！
顏禕之所以敢拿出白卷，是因為英語老師特許她不需要做卷子，只需要寫英語作文就好。
其實原本英語老師還準備讓顏禕多多練習聽力來著，不過幾次之後，面對顏禕百分之百的正確率，英語老師決定就不要浪費彼此的時間了。
聽一遍就能直接將短文翻譯過來的人，高考聽力這點難度根本難不倒她好麼！
“好了，我們現在開始講卷子，從靠窗戶這邊的同學開始，每個站起來說答案。”英語老師將試卷往講桌上一放，快速說道。
回答前幾道題的同學十分順利就坐下了，直到第八位同學站起來說了答案正準備坐下時，卻被英語老師喊住：
“等等，張璐你說一下這道題為什麼選c。”
張璐先是愣了一下，隨後自信的回答：
“這道題是動名詞做的主語，謂語動詞用單數，而be動詞一般現在時的單數形式為is，所以這道題選c。”
英語老師滿意的點頭，“很好，這道題的解題思路是需要注意這個句子缺少謂語……而易錯點則是……”
又詳細的講了一遍這道題後，英語老師順嘴誇道：
“張璐這次做的不錯，這方面的語法問題一向是你的薄弱項，這次能這麼準確的運用並跳過易錯點，說明你最近進步非常大，繼續保持。”
張璐有些不好意思，她能說自己之所以這麼準確答對這道題並弄懂相關知識點，完全是因為剛剛聽大佬講過麼？
可惜沒等張璐解釋，英語老師就讓下面的同學繼續了。
張璐只能感激的看一眼顏禕的方向，然後自信的拿起試卷認真聽了起來。
自從蹭了顏禕給趙彤講卷後，她就覺得自己強得可怕，原本怎麼也記不住的語法問題都讓她記住並熟練應用上來了，她覺得下次再遇到這種語法問題自己絕對不會再錯了！
