現在只是剪掉每株一兩根藤蔓已經算是很好的結果了。
他之前已經打算好要所有藤蔓都要剪掉的，已經做好了這批紅薯沒有收獲的準備了。
只是沒想到衛家那邊居然會寄來種子，才讓這些藤蔓得以保留下一部分。
“我就是不忍心。”雖然知道是會長出來，可研究員還是不捨得。
“想要獲得更多的收獲，就要先有所付出，看看這一片，想想以前，再想想以後，心裡就好很多了。”
其實卡羅爾心裡也不比他們好受，畢竟這些都是他們一手種出來的，剪掉這麼多，誰心裡不心疼，可為了授課，這些是必要用到的，不捨得也還是要剪掉的。
研究員想了想，覺得還挺有道理的，心中果然好受一點了。
眾人加快速度剪好，收拾好準備去授課。
今天是種植課程上課的第一節課，選到的學生都已經在教室裡等著了。
趁著老師還沒有來，教室裡的學生開始討論起來。
“不知道等會會是誰來給我們上課，有點緊張。”
“聽說其他學校和我們學校一樣，都準備了實驗地，你說等會咱們是不是就能拿到種子了？想想自己就要親自種出蔬菜來，心情就無比激動。”
“也不知道上課會教些什麼？”
“不管教什麼，認真學就是了。”
“也不知道我們能不能種出來？”
……
在學生的討論中，卡羅爾跟著綜大選出來的聯合授課老師出現在了教室門口。
看到他們，教室內頓時鴉雀無聲。
綜大的授課老師走進來，言簡意賅的自我介紹一句。
“我是庫爾斯，未來三個月內我將和另一位教授交你們種植課程。”
“三個月？這麼短時間能學到什麼？”
“是啊！我以為至少有一年呢！”
“那三個月後呢？”
……
一眾學生坐在下面紛紛議論，對於只有三個月的課程表示很不理解。
這時，卡羅爾走過來，面對著眾生。
學生看到他，都安靜下來，想聽聽卡羅爾是怎麼說的。
