“恩，還行。”反正也沒人認識，楊帆大快朵頤。
一夜無話，第二天八點，集訓隊大教室人員到齊。
“只有兩位女生，奧賽對女生來說難度確實大。”楊帆嘀咕著。教室內就三十張位子，有人退出自然有人順位頂替。
楊帆坐在倒數幾個位子，和後排同學相互問下姓名，就知道位子安排是由az排列。
鈴聲中，三位老師進入，兩男一女，都是昨日的接待老師。
“我是你們的生活輔導員，也可以說成班主任。我姓張，生活上的不便都可以找我。”張老師先一步走到講臺前，回頭在黑板上寫下一個號碼：“這是我電話號碼，大家可以加一下。”
家長在傍晚時候就離開學校，也有在附近酒店留下關注的。學生都不算成年人，總有幾位生活上有問題。
楊帆和其他學生一樣，把那號碼加上：“考慮還算全面，如果是葉浩然在，沒人看著，怕是食堂都找不到。”
張老師讓開身位，看向剩下兩位老師。
瘦成一根竹竿的男老師點頭道：“我姓錢，今天起教你們代數。”
另一位剃板寸的男老師道：“我姓周，今天起跟進幾何。”
奧數基本考三類，代數，幾何，至於數論，兩位老師都是兼任，不需要由人專門負責。
話音非常簡短，沒有什麼長篇大論，話頭再次被班主任接過，道：“國家召集你們一個月，連高考這步都讓你們跳過，就是為了看見你們專心奧數。”
“到這，當然不是讓你們來享福的，我先說下規則。總共三十人，兩星期後留下15人，淘汰者可以先回家了，安心準備入大學吧。再過兩星期，留六人，這是參加世界奧數的人員。”
規則相當殘酷，每次淘汰率超過50。
學生人人面色凝重。
第一一五 頂級難度題目
班主任張老師讓學生消化一下資訊，這些規則，入圍者其實早就瞭解了。只是有些人心氣還是太高，從來沒在數學方面受過打擊。
全國，人人都是學霸。
幾次聯賽考試，分數也沒想象中的差距那麼大。如以總分100分為例，人人都是95分以上者，不過是因為一小個失誤才口了幾分。
“不急，今天過後就知道，什麼是難題，要懂得敬畏。”
張老師停頓幾秒，看著稚嫩臉上的嚴肅，點頭滿意，道：“十分鐘後，就是第一輪考試。根據世界奧數規則，三題，每題7分，考試時間四個半小時。”
“從明天開始，7點到教室集合，每天三題，下午老師閱卷，你們可以在校園內自由活動，不能走出校園。也可以在這個教室內交流數學心得，學習做題等等。晚上5點半，由錢老師和周老師講解上午卷子。”
“我們不會把時間浪費在書本大綱上，跟不上就淘汰。每次分數彙總，最後以總分決定誰入圍誰淘汰。”
這次集訓開始，就是與國際奧數接軌。國際奧數，總分42分，兩天考試，每天四個半小時做3道題。<101nove.請趕快，五分鐘後開始考試。”
空曠的教室一共就30人，排六列，每排五人。三位老師每人負責一組，把卷子下巴。
幾分鐘後，人員到齊，三位老師大大方方的離開。
不怕偷看交流嗎？自然不怕，教室頂部，四角個一臺監控球機關注，可360度轉彎，任意一點小動靜，都瞞不過去。
收到卷子，楊帆就立馬看題，三道題目都有圖形，今天先來幾何了。
前排黑板上方，有個長方型電子表，鮮紅的數字跳動，進入考試倒計時。
<101nove.外接圓圓心為o，圓心為a的圓交線段bc於d、e，且101nove.是線段bc上互不相同的點……四個圓圈交錯，7條直線縱橫
讀完題目，楊帆眼皮狂跳：“好家夥，一上來就難度到，他參加的兩次比賽，都沒現在這麼難的題目。
盯著圖形，結合給出條件，腦海瘋狂運算，一直到10分鐘，才有點思路。
拿出圓規，在草稿上畫下同樣的圖形。動筆，寫寫畫畫，根據靈感新增內容，整整20分鐘，才剛剛把內容分析完。
此刻，再看草稿上的圖形，他已新增了3條虛線，彙集p點，與一道實線構成兩個等邊三角。
另有他自己的紅筆，新增6道紅色實線，在兩個圓內組合成10幾個內外三角形。
“夠變態，這明顯是記殺威棒。”
光分析加制圖，都用去了將近40分鐘，自信的楊帆差點撐不住。
