燕京，燕京大學。
上午進行面試，在這之前還會有英語聽力和口語測試，很顯然這個對於英語六級考了665分，考研拿了86分的李想來說，並不是特別難的是。
正式面試的時候，才是真正的考驗開始。
刷刷刷！
白紙人手一張！
不走尋常路，李想，吳哲，劉文濤三個人現代文學的複試競爭者，每個人都發了一張白紙，讓他們先寫自我介紹。
雷輝老師言簡意賅，直接說道：“可以用英語，可以用德語，可以用法語，可以用文言文，別給我用現代漢語……”
“……”
李想和吳哲相識一眼，兩人都看到一絲驚訝。
好吧，這是他沒有想到的開場。
不過，李想也準備了一段英語口語的自我介紹，現在讓他寫自我介紹，時間差不多有一節課，李想猶豫了下，決定用日語來寫這份自我介紹。
他的英語成績自然是很優秀的，665的六級成績絕對會讓大家驚訝，那麼現在他就更應該要突出自己其他的才能。
日語很顯然就是他另外一個突出點！
教室前面坐著的五位老師，絲毫不顧及學生們絞腦汁，就在那聊天，談笑風生，似乎在有意干擾。
李想的心裡自然是緊張的，甚至有一絲惶恐，他抽籤第二個面試，在外面等的時候，裡面不時曝出陣陣笑聲，李想心裡更抖了。
吳哲這裡面的表現這麼好？
居然笑個不停。
一直笑個不停。
“怎麼樣，老師有沒有刁難？”
吳哲點了點頭。
好吧，他這個問題也是廢話，老師不刁難，還算什麼考研複試。
……
雷輝看見李想走進來，笑著說道：“這就是聊天，莫緊張。”
說著，雷輝老師介紹了一下面試的五位老師，然後又讓李想簡短口頭兩分鐘介紹自己，說說自己特別想說的。
“湘南大學機械專業不才生，從文學閱讀和創作逐步走入學術之道。打小就喜歡寫作，喜歡讀書，先是讀古典文學，再就是現代文學，我最近自學了日語，有在讀rb的……”
“他們說有一種天才，不是那種高智商的天才，而是那種天生愛讀書，天生愛寫書，做別的也可以做的很好，但我就決定我的生命是在書在思想上了。”
“我為文學而生，我為文學而死，我，就是文學。”
……
