“李雷同學這個問題問得好，這說明你真的用心在聽老師我講課！”竺林小小的表揚了這個男生之後，話鋒一轉，又說道：“可惜，你思考的方向錯了！”
講臺下，一眾學生都露出了懵逼的神情。
看到學生們的這副模樣，竺林的虛榮心小小的滿足了一下，然後他裝出一副極其嚴肅的模樣來說道：“剛才所說的六種分類，那是普蘭特?高德時代對於異能者的劃分，那時候人異能者剛剛開始大規模的出現，人們對於異能者的認識還不夠，所以在對異能進行劃分的時候過於表面！”
“楚老師，什麼叫住過於表面？”李雷再次舉手問道。
“好孩子，你又提了不錯的問題哦！”竺林開啟杯子喝了一口水技術解釋道：“所謂的‘表面’就是在進行異能分類的時候，只在意異能的表現形式，卻忽略了產生異能原因！”
這時候，講臺下的學生更懵逼了。
而竺林早就預料到了學生們的這種反應，因為自己前些日子在讀到這一部分的資料的時候，也和他們一樣。
“咚咚咚”竺林又開始敲黑板了。
“我不管你們用什麼方法，總之接下來我所講的東西你們必須要記住。”
看到一向來笑眯眯的楚老師，突然變得那麼嚴肅，學生們立刻拿出筆記本，準備開始做筆記了！
“為了方便大家理解，我先舉個例子吧！人稱第二智主，自由之翼三巨頭之一的庫倫，那個混蛋王八羔子，大家應該聽說過吧！”
正打算記筆記的眾學生，聽到這個楚老師莫名其妙的說起髒話來，先是愣了一小會兒，然後紛紛點頭，表示自己聽說過。
“庫倫那混蛋的異能，是操縱電能，用先前的的分類方法可以歸結為能量轉化這一類。可是那混蛋對於自身異能的操控已經到了微觀物理的層面，據我所知，庫倫已經可以用異能來影響磁場，並對微觀粒子進行干涉。所以大家覺得庫倫的異能是能量轉化呢？還是粒子操控？”
學生們再次沉默了。
這時，竺林又開始舉例了，只是他在舉例的時候，下意識的先看了看四周，然後壓低了聲音說道：“我們學校的教務主任大家應該也知道吧？你們知道他的外號嗎？”
“我知道，我知道！托馬斯主任的外號是‘人形武庫’！”這個叫王小明的同學，看來對星辰聯邦的s級異能者很瞭解。
“啊？我怎麼聽人說他叫禿炸天呢？”竺林此話一出，頓時鬨堂大笑
眾人笑完後，竺林繼續壓低了聲音說道：“好了，玩笑到此為止！我們教務主任異能據說叫做量子加速，具體表現為指哪兒，炸哪兒。據說他可以加快微觀粒子的運動，我甚至聽說我們主任能夠製造小型核爆炸！那麼問題又來了，雖說主任的能力是粒子操控，可為什麼會產生釋放如此巨大的能量呢？是不是把主任的異能歸為能量轉化更加合適？”
聽到竺林的解釋後，已經有部分理解力較強的學生好像反應過來了！
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