看著學生們如有所思的模樣，竺林便趁熱打鐵，繼續開口說道：“另外，異能千奇百怪，有些可以用現有知識體系描述的我們便將其分類，可一旦出現解釋不了的異能，就把它歸為未知領域。我們確實可以這樣，但是各位同學覺得，絕對理性的智主會接受這樣模稜兩可的分類嗎？”
竺林說罷，掃了一眼講臺下的學生，又問道：“那麼有沒有同學明白我說這些話的用意的用意？”
話音剛落，講臺下便舉起了十幾隻手，竺林滿意的點了點頭，他指著其中一位學生說道：“吉姆，你來回答！”
“楚老師，您的是不是想讓我們知道，即使是不同的異能，也有可能對某種事物產生相同的影響！所以先前的分類其實很不嚴謹，而我們星辰聯邦還有著另一套分類方法？”
“沒錯，我要說的就是這個！那種6種原始的分類方法確實比較直觀，也比較好記，要不然也不會流傳到現在。但是我要告訴大家，以上分類僅限於普通人之間的交流。而你們將來都是要加入ef管理局，或是聯邦軍隊的。如果在面對其他勢力的異能者時，你們要是還停留在那種過於表面的分類方法上，隨時都有可能陷入生死危機中，因為你們根本就不知道，對方的異能還有什麼其他變化！”
“可是楚老師，我們要如何更深層次的去認識和對付異能者？”有學生問道。
“親愛的同學們，先別急！關於如何對付各類異能者，我們星辰聯邦專門整理了一整套的系統知識，接下來的很長一段日子裡，我會一步步地慢慢給大家講解！而現在我們還是迴歸原來的那個問題，異能分類上來！”
竺林的意思很明確：大家先一步步來，不要還沒學會走路，就想跑步！
而聽完竺林的勸告後，學生們也壓抑住了自己的好奇心。他們紛紛點頭，示意竺林繼續講吓去。
“大家知道我剛才為什麼要說李雷同學的思路錯了嗎？”。
沒等學生們回答，竺林就自己把答案公佈了，“按照研究人員的分析，其實異能分類沒必要分那麼多種，總體上來講只要分為兩類就行了。粒子操控、能量轉化、精神影響、定律干涉以及未知領域這五種一類，而體質變異又歸為一類！”
“啊？”在座的學生都不敢相信，處於異能鄙視鏈最底端，也是最弱的“體質變異”，居然會與其他五類異能獨立區分開來！
“大家可以仔細想‘體質變異’這類異能和其他五種異能到底哪裡不同？”
這次課堂可沒有繼續想先前一樣沉默，搖頭晃腦的學生們，在百思不得其解的情況下開始交頭接耳起來。
竺看著這一大群搖頭晃腦的孩子們，笑道：“我給大家一個提示，擁有‘體質變異’的這類異能者，與其他五類異能者最大的不同就在異能使用方法上！”
說完，課堂上又陷入了一篇死寂，終於梳著馬尾辮的韓梅梅同學舉手了。
“看來，韓梅梅同學已經知道答案了！”
韓梅梅又站起來，她有些不確定的說道：“老師我覺得‘體質變異’這類異能，相對於其他五類異能來說，缺乏主動性，據我所知絕大部分的‘體質變異’類的異能者，他們的異能就像遊戲中的被動技能一樣！”
“說得好，韓梅梅同學果然細心！沒錯，其實這兩大類就是簡單的主動類異能和被動類異能！”竺林笑著說道。
一時間所有學生，都露出了一副恍然大悟的神情，但隨即便又開始皺起了眉頭！
竺林自然是知道他們在想什麼，於是他緩緩說道：“同學們是不是覺得，這種分類方法比之剛才的更加粗糙了？”
學生們紛紛點頭。
“俗話說的好‘大道至簡’，而這句話也適用於異能分類學！那怎麼個大道至簡呢？”
竺林知道這些學生們肯定不知道，於是他就自問自答：“所謂的大道至簡，就是透過現象看本質。想要學會如何科學的對付那些異能者，我們就要了解異能的本質和來源......那麼有誰知道異能的本質和來源嗎？”
“異能催化劑！”所有學生都異口同聲的說道！
“沒錯！大家都知道，除原能者以外，所有的異能者都是受異能催化劑影響才產生的。而傳說異能催化劑的原料最開始是在一個特殊的原能者上提取出來的，那麼這個特殊的原能者其實才是異能者時代真正的開創者，所以我姑且先那個異能者稱之為‘神明’！”
“神？”
“我知道，同學們可能覺得我這個比喻有些誇張，但是我個人覺得那個特殊的原能者確實有資格稱之為‘神’，因為以我們星辰聯邦現有的技術還無法解釋那個特殊原能者和他特殊的力量，且我們的異能全部都是在他的異能催化劑作用下產生的，他就是異能的源頭。我想那人如果還活著的話，肯定會比現有的任何一個s級異能者都要厲害，而對於那些無法解釋又強大異常的事物，我們不是經常冠以神鬼之名嗎？”
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經過竺林的解釋，講臺下的同學們又開始點頭了，他們似乎接受了竺林的這種說法。
“異能的源頭，即屬於神的力量，我們雖然無法解釋，但並不妨礙我們使用它，異能催化劑就是最好的證明。這種由普蘭特高·德發明的神奇物質，催生了各種各樣的異能者。但無論異如何變化哪怕是原能者，其異能的表現形式也不過就是兩種：主動與被動......”
可能是因為冒充老師上癮了吧，竺林現在每次都喜歡把話說到一半。也不知道是在裝逼，還是真的想讓學生有時間慢慢消化他剛才所說的話。
“老師，然後呢？”
“為了便於更好的研究和描述異能，我們星辰聯邦的研究人員引入了兩個新的概念：幽能和靈能！”
學生們又開始懵逼了，他們猛地發現自己今天上的課，不是異能理論課，倒像是玄學課！
看到學生們的反應，竺林笑了笑，解釋道：“受到‘神明之力’，即異能催化劑影響後，會對人的兩個地方產生變化，而這兩個地方分別是大腦和肉體。大腦變異後會產生一種我們稱之為幽能的東西，這是一種與人的腦部密切結合的精神能量，透過特殊訓練之後可以達到改變物質世界的效果，這種人我們就稱之為主動型異能者嗎或者幽能型異能者！”
“這麼說靈能所代表的就是被動型異能者，也就是我們常說的體質變異類異能者？”一個學生問道。
“是的，幽能所代表的是精神力量，那靈能代表自然是肉體力量。在字典裡，靈能的解釋即是天然的本能。這是一種固有的，即使不透過訓練也能掌握的能力，通常表現為體質變異。只可惜這種力量對於物質世界的影響非常有限，所以體質變異的異能者才會處於異能鄙視鏈的最底端！”
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