突然，有一天，楊庚很想改變自己。
開始在試著在網上投稿，結果，投的稿件發表了。
楊庚一陣驚喜，覺得自己可以寫寫文字，這是自己最大的興趣。
下午，楊庚午休後，妻子夏櫻一覺醒來，發現自己孩子有些發熱，於是，帶著孩子去醫院看看。
楊庚在家裡繼續敲打文字。
晚上，楊庚朋友打來電話，說大家晚上聚聚，楊庚突然想起大文豪胡適來，胡適在自己的日記裡寫的內容。
但是，楊庚就是一個普通人，也需要和朋友們喝喝茶，聊聊天，做做娛樂活動。
楊庚還寫了另外一篇文章，是關於神童的文章。是楊庚看了新聞報道後，揮筆而就的。
······
說實在話，一個小孩子，有良好的基因，完全不用造神運動，這麼拔苗助長，詁計小孩自己知道了，也是一輩子的陰影！
沒有想過高知父母卻做了一件坑孩子的事情！
其實教育的實質是做人，人做好了才是關鍵！這涉及人文素養的培養，有些人理工科特別好，但是格外忽視人文，久而久之，連最起碼的初心都沒有了！
很多年以前，一聽神童，就肅然起敬，因為他們智商高達一百多，特別表現在數學方面！
作為我等凡人，總是好奇天才，總是希望知道一個水落石出！
就像某博士炫酷一樣，曬了文憑，結果連三大學術網站都不知道！這是黑色幽默！
但是，一個十幾歲的小孩子是不懂事的，咱們理應理解，該反思的是他的父母！
他父母想要給他一個高起點，可惜用錯了地方！
因為全天下的人都在追求公平！你一個人跑那麼快，大家都想知道培養方法！
現在是資訊時代，網路高度發達，既可以造神，也可以把神拉下神壇！
網路是一個最好的監督平臺，它可以無所不知，讓假的無處遁形！
所以，對於這個透明的時代，我們要有敬畏之心，別耍小聰明！
······
每一天，楊庚都與文字打著交道，寫文章就成了楊庚唯一的愛好。
當然，楊庚同時還在寫一部長篇玄幻小說，大約有四十萬字左右了，可以講，楊庚每天樂此不疲地寫著文字。
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