特別是楊庚去杭州複查了自己的身體，沒有進一步加重病情，這是件好事情。
不過，楊庚早就看淡了生死。
楊庚回到家裡，開始了暑假之旅，在暑期裡，楊庚有幾件事情要做。一是要複習專業知識，因為要參加職稱考試，二是要參加學時培訓。
暑假也是培訓季，單位要求，每一位教師的培訓都報在暑假。
楊庚報了90個學時的培訓，因為疫情期間，培訓都是網路培訓。
學習剛放假，就開始培訓。培訓的從上午八點鐘到中午十一點鐘，下午是從兩點開始，到下午五鍾結束。
負責陪訓的班主任老師說，培訓的學時以網路線上的時間為準。
課餘時間，楊庚也在網路上寫寫文章。
楊庚和夏櫻以前是異地戀，於是，楊庚在網上寫了一篇關於異地戀的文章。
······
說到異地戀，很多人覺得非常不靠譜。
為什麼呢？
第一個理由是距離。距離，產生美，也產生隔閡。
下面看看小a和小b的故事吧。
小a為男性，他就是一個異地戀修成正果的人，但是，體會到異地戀的各種痛楚。小a工作的城市是浙江，小b為女性，工作的城市是武漢。
要真正走在一起，必須要其中一個放棄自己的工作，城市，熟悉的家人，熟悉的環境，熟悉的工作，熟
悉的同事。去陌生的城市發展，這是需要極大的決心和勇氣的
故事開頭是這樣的：小a和小b是在小a朋友的公司認識的。
小a的朋友想發展自己的公司，派一個人跟小a到浙江發展業務，然後，一來二去，兩人熟識了，然後相戀。
隨著時間的推移，小a的工作是固定工作，而小b的工作是經常要到外面跑業務。這樣，一來二去，兩
人的感情也進入熱戀，戀愛中的人，總想天天黏在一起。
