“眾位，現在不是討論誰是學霸誰是學渣的時候。”
校長站出來打圓場道：“咱們這畢竟是醫術比賽，首先就要以結果來論。”
“治療的快，不一定效果就好。”
“治療的慢，也不一定是沒有效果的。”
“既然咱們三位來當這個公證人，那就要秉承著公平公正的原則。”
“先把許木治療的那位病患送過來做檢查吧。”
“我們學校醫學院檢查一遍，中心醫院和人民醫院也各檢查一遍。”
“等貝母醫生醫治完畢，咱們再給他的病患做檢查。”
“然後拿結果說話，誰治療的效果好，誰就是勝利者。”
“倘若治療效果一般無二，那就是比治療時間，時間短的人，勝利。”
“如何？”
胡春和彭越自然沒有異議。
反正不管怎麼比，貝母肯定是要輸的。
許木也同意這個辦法，不過仍舊提出質疑，“三位公證人，按照結果來判定輸贏的確是一個公平公正的決策。”
“可若是貝母一直治療不完呢？”
“就比如他治療這個病患，需要兩天，那該怎麼算？”
“難道我們這些人都要等他兩天嗎？”
“所以我覺得咱們應該規定一個期限。”
“剛剛我說了，王琰有病，而且病發時間在兩個小時內，那咱們就以兩個小時為界限。”
“誰先把三個病患醫治好，且效果驚人，那誰就是勝利者。”
“倘若兩個小時之內還完不成的話，那他治療幾個，就算幾個。”
“反正比拼的是結果。”
“這樣如何？”
胡春和彭越自然遵從許木的意思，轉首看向了校長。
校長也覺得這麼做不錯。
畢竟能節省很多時間。
讓大家在烈日下等兩個小時已經算是不錯的了。
“如此最好。”
貝母也認同這個辦法。
他相信自己的醫術。
原本按照他的想法，下午是治療六個病患的。
現在時間縮短了，但病患也減少了，只有三個，他保證能完成。
也就不再搭理許木，放下病歷，開始給手中的病患做檢查。
而許木則進行了第二輪的治療，然後是第三輪。
三個病患，許木治療的時間加起來也沒有十分鐘，便全部搞定。
坐等結果。
